Browsing by Author "Viera Zambrano, Ángel Manuel Rodrigo"

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    Estándares de desempeño docente
    (LATACUNGA / UTC / 2017, 2017-03) Aimara Guambo, Daniela Judit; Sánchez Tite, Mary Jimena; Viera Zambrano, Ángel Manuel Rodrigo
    El presente proyecto investigativo, titulado los Estándares de Desempeño Docente es una de las problemáticas que enfrentará el sector educativo en la actualidad, el docente debe solucionar para mejorar su trabajo profesional, basándose en el cumplimiento de los estándares del docente establecidos por el Ministerio de Educación de nuestro país. Los estándares de desempeño docente es un tema de discusión en el campo educativo, que hasta la actualidad no se ha logrado cambiar la modalidad de educación, por la razón que los educadores no dedican el tiempo necesario para asistir a los cursos que ofrece el ministerio de educación, en cuanto a la actualización y evaluación del docente, el estudio se sustenta través de la utilización de métodos de investigación deductivo, inductivo, analítico además los métodos particulares como el método descriptivo y las técnicas de investigación científico: la entrevista que contenía 10 preguntas las mismas que fueron aplicadas a los directivos y la encuesta a docentes y estudiantes de la Unidad Educativa “Ana Páez” del cantón Latacunga por lo que las respuestas obtenidas por parte de los profesionales mencionados anteriormente, nos dio a entender que es necesario estar en continuas capacitaciones siempre y cuando sean acorde a su especialidad, las mismas que deben ser significativas para que así puedan ponerlas en práctica en su labor profesional.
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    Incentivos no económicos
    (LATACUNGA / UTC / 2016, 2016-11) Jácome Quimbita, Jorge Gustavo; Panchi Chacón, Catherine Alexandra; Viera Zambrano, Ángel Manuel Rodrigo
    El próposito de esta investigación fue determinar la influencia de los incentivos no monetarios para el desempeño laboral en la Unidad Educativa "Vicente León", con el interés de constar los antecedentes teóricos y técnicos que sostienen que los incentivos no monetarios motivan al Docente.
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    Selección de los aspirantes a docentes en el cantón Latacunga
    (LATACUNGA / UTC / 2017, 2017-03) Aimara Pullupaxi, Luis Rosendo; Viera Zambrano, Ángel Manuel Rodrigo
    La siguiente investigación está relacionada directamente con la calidad de la educación que se pretende desarrollar en nuestro país. Mediante una descripción del proceso de selección de los aspirantes a docentes en el cantón Latacunga mediante la recolección de datos, se ha logrado de alguna manera aportar con información relevante al proyecto de investigación de la carrera de Educación Básica de la Universidad Técnica de Cotopaxi. Es así que este proyecto se desarrolló bajo la modalidad socioeducativa, enfoque cuali-cuantitativo, explicativa, documental bibliográfico y de campo; y con la aplicación de los métodos inductivo, deductivo, científico, analítico y dialéctico, los mismos que nos ayudaron al fortalecimiento y aplicación de la investigación, es por ello que después de realizar la aplicación de las encuestas a directivos, docentes y estudiantes; los resultados de esta investigación demuestran que “la selección de los aspirantes a docentes en el cantón Latacunga” no se realiza de manera adecuada, los datos obtenidos permitieron evidenciar que, no se está realizando un adecuado proceso de selección al personal que desea ser docentes....