Browsing by Author "Zarate Zarate, María Cecilia"

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    La metodología aplicada por los maestros en la solución-creación de los problemas matemáticos en los niños y niñas del cuarto año de educación básica de la escuela fiscal mixta Vencedores de la ciudad de Quito
    (Ecuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2007-08) Calles Cabezas, Colombia Esperanza; Calles Cabezas, María De La Buena Esperanza; Zarate Zarate, María Cecilia; Segovia, Cecilia
    El Ecuador está a tiempo de emprender un cambio radical en el sistema educativo, que lo proyecte hacia un rápido desarrollo y lo incorpore en el concierto de los países que pone en la cúspide de sus prioridades el bienestar de su población, para que lleguen a alcanzar una educación de calidad que estimule el pleno desarrollo de las potencialidades del educando; entonces surge la necesidad de alcanzar un aprendizaje significativo de la ciencia de la Matemática desde una perspectiva diferente ya no solo como el estudio de determinados entes abstractos y con una tendencia a la enumeración de objetos, porque el niño bajo esta visión aprenderá simplemente a copiar modelos, sin desarrollar la notación matemática que es la base fundamental para el éxito de la creación y solución de problemas matemáticos, solución que integra y ayuda a desarrollar varias operaciones mentales que preparan al ser humano para la vida tanto escolar como profesional.