Aplicación de la técnica Using Music en la enseñanza de inglés para desarrollar el listening y speaking en los niños y niñas del segundo año de educación básica de la escuela Melchor de Benavides del barrio Zumbalica de la parroquia Eloy Alfaro del cantón Latacunga en el año lectivo 2009 – 2010.

dc.contributor.advisorCastro, Sonia
dc.contributor.authorBorja Herrera, Carlos Xavier
dc.date.accessioned2013-05-14T16:45:04Z
dc.date.available2013-05-14T16:45:04Z
dc.date.issued2010-04
dc.description.abstractLos niños y niñas pueden fácilmente conocer otro idioma hasta antes que cumplan los diez años, las millones de células cerebrales que controlan el lenguaje permiten desarrollar varias conexiones entre ellas; es decir, vías que utiliza el cerebro para adquirir un nuevo idioma fácilmente, con la utilización de canciones en inglés se fortalecerá sus conexiones cerebrales lo que hace placentero el aprendizaje.es_ES
dc.format.extent123 p.es_ES
dc.identifier.citationBorja Herrera, Carlos Xavier (2010). Aplicación de la técnica Using Music en la enseñanza de inglés para desarrollar el listening y speaking en los niños y niñas del segundo año de educación básica de la escuela Melchor de Benavides del barrio Zumbalica de la parroquia Eloy Alfaro del cantón Latacunga en el año lectivo 2009 – 2010. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 123 p.es_ES
dc.identifier.issn420-B7346ap(T-1607)
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/654
dc.publisherLATACUNGA / UTC / 2010es_ES
dc.subjectPROCESO DE ENSEÑANZAes_ES
dc.subjectINGLÉS EN LOS NIÑOSes_ES
dc.subjectTÉCNICAS DE ENSEÑANZAes_ES
dc.subjectTÉCNICAS PARTICIPATIVASes_ES
dc.titleAplicación de la técnica Using Music en la enseñanza de inglés para desarrollar el listening y speaking en los niños y niñas del segundo año de educación básica de la escuela Melchor de Benavides del barrio Zumbalica de la parroquia Eloy Alfaro del cantón Latacunga en el año lectivo 2009 – 2010.es_ES
dc.typeTesises_ES
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