Estudio de factibilidad para la creación de un centro de educación infantil en la ciudad de Latacunga, provincia de Cotopaxi.
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Date
2020-02
Authors
Advisors
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Volume Title
Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: Facultad de Ciencias Administrativas.
Abstract
El desarrollo de este estudio de factibilidad determinó la viabilidad para la ejecución del
proyecto donde se pretende cubrir las necesidades de muchos padres de familia que se
desempeñan en el ámbito laboral, mientras sus hijos se encuentran en un lugar seguro donde
van a estar al cuidado de personal capacitado, además de contar con educación inicial orientada
al desarrollo de sus capacidades, habilidades y destrezas.
El estudio de mercado determinó la demanda potencial, que corresponde a 1.034 niños de 3
meses a 5 años de edad de la ciudad de Latacunga, los padres de familia de este grupo cumple
con ciertas características como: edad comprendida entre 20 a 49 años, estado civil casados,
solteros, unión libre, divorciados y viudos, tienen niños de 3 meses a 5 años de edad, ingresos
mensuales superiores a $501, estarían dispuestos a dejar a sus hijos en un Centro de Educación
Infantil y pagar más de $100 por los servicios ofertados. Los precios de los centros educativos
infantiles aumentan cada año en un promedio del 10%, se basan en precios de materiales
consumidos como el arreglo de la infraestructura, pago al personal docente y administrativo,
entre otros gastos.
En el estudio técnico se determinó que el Centro de Educación Infantil se encontrará ubicado
al sur de Latacunga en las calles Euclides Salazar y Av. Unidad Nacional. La capacidad máxima
del centro es de 52 niños. El Centro de Educación Infantil contará con personal capacitado en
educación infantil, además brindará servicios de terapias de lenguaje, actividades temáticas,
recreativas y didácticas, como granja y huerto infantil, tareas dirigidas, adicionalmente se
incorporará clases de idioma extranjero, para lo cual se contará con maestras parvularias,
profesor de inglés, auxiliares parvularias, personal de limpieza y cocina, directora y un
administrador.
El estudio financiero determinó que el proyecto necesita una inversión de $14.150,00
distribuidos entre activos fijos, activos deferidos y capital de trabajo. La inversión contará con
un 75% de recursos propios y el 25% restante se realiza a través de un crédito bancario. Además
la evaluación financiera determinó que el VAN del proyecto fue de $16.313,35 proyectado a 5
años, la TIR fue del 37% y la Relación Beneficio Costo de 1,20; el proyecto recupera la
inversión al tercer año, en tal razón el proyecto es viable y rentable bajo óptimas condiciones.
Description
The development of this project had the aims to meet the needs of many parents who work
while their children are provided with a safe place where they are taken care by trained staff.
And, where they also must get initial education to led to the development of their cognitive
capacities, abilities, and skills, at the same time. After a needs analysis finding, it was
determined that there exist an unsatisfied demand on the proper child’s attention centers. This
corresponds to 1,034 children from the ages of 3 months to 5 years old in Latacunga. The
parents of this children meet certain characteristics such as: age between 20 to 49 years, they
civil married, others are single, or in free union, others are divorced or widowed. Most of them
have children from 3 months to 5 years old. Their monthly income is over $501, and are eager
to leave their children in a Childhood Education Center and pay more than $100 monthly for
the services offered. The fees of these daily care centers increase a 10% every year. This rise
represents the use of materials and the redesign of infrastructure, payment to teaching and
administrative staff, among other expenses. Once the research was done, the feasibility to carry
out this project was established. Then, the opening of a Child Education Center is viable. It will
be located southern of Latacunga, city in the streets Euclides Salazar and Av. Unidad Nacional.
The maximum capacity of the center will be 52 children. The Early Childhood Education Center
will have qualified staff trained in early childhood education. What is more, it will provide
language therapy, and kinesthetic and educational activities will be combined. Activities such
as farm and children's garden, tutorial tasks, foreign language teaching will be included. The
center will count on nursery teachers, an English teacher, nursery assistants, cleaning and
kitchen staff, a principal and an administrator. The financial study concluded that the project
demands an investment of $14,150 among fixed and deferred assets and working capital. It will
have 75% of own resources and the remaining 25% will be made through a bank credit. Besides,
the financial evaluation said that the NPV of the project was $16,313.35 projected at 5 years,
the IRR was 37% and the Cost Benefit Ratio of 1.20, recovering the investment in the third
year
Keywords
Comercial, Factibilidad
Citation
Aldana Mantilla. A.J. (2020) Estudio de factibilidad para la creación de un centro de educación infantil en la ciudad de Latacunga, provincia de Cotopaxi. U.T.C.Latacunga. 103 p.