“The interference of the Spanish mother tongue on English pronunciation in University students”
| dc.contributor.advisor | Tovar Viera, Vicente Rodrigo | |
| dc.contributor.author | Pinto Paucar, Dennis Andrés | |
| dc.contributor.author | Rosario Domínguez, Jhon Dennis | |
| dc.date.accessioned | 2024-11-18T21:25:48Z | |
| dc.date.available | 2024-11-18T21:25:48Z | |
| dc.date.issued | 2024-08 | |
| dc.description | Esta investigación explora la interferencia de la lengua materna española en la pronunciación del inglés de estudiantes universitarios. Este estudio se centró en un grupo de estudiantes universitarios hispanohablantes. El objetivo principal fue analizar la interferencia que enfrentaron los estudiantes con la lengua materna española en su pronunciación del inglés en el primer semestre en la Universidad Técnica de Cotopaxi en el período marzo - agosto en el año 2024. La metodología empleó un enfoque mixto, incorporando descripciones cualitativas y medidas cuantitativas a través de una prueba de pronunciación grabada que se utilizó como instrumento. Se seleccionaron 10 participantes mediante un muestreo por conveniencia. La edad estaba entre 18 y 20 años. Se pidió a los estudiantes que leyeran una lista de palabras en inglés, estas palabras fueron seleccionadas de acuerdo con su nivel de inglés. Se documentaron patrones de sustitución y omisión fonética, revelando áreas comunes de dificultad que se alinean con las características lingüísticas presentes en español. Las conclusiones indicaron que ciertos fonemas en español carecen de equivalentes directos en inglés, lo que lleva a errores de pronunciación notables que pueden dificultar la comprensión. Además, la investigación destacó problemas persistentes como la reducción vocálica y la simplificación de grupos consonánticos que difieren entre los dos idiomas. Finalmente, este estudio contribuyó al campo de la lingüística aplicada al proporcionar información sobre los desafíos específicos que enfrentan los estudiantes hispanohablantes de inglés. | |
| dc.description.abstract | This research explores the interference of the Spanish mother tongue in the English pronunciation of university students. This study focused on a group of Spanish-speaking university students. The main objective was to analyze the interference that students faced with the Spanish mother tongue in their English pronunciation in the first semester at the Technical University of Cotopaxi in the period March - August in the year 2024. The methodology employed a mixed approach, incorporating qualitative descriptions and quantitative measures through a recorded pronunciation test that was used as an instrument. 10 participants were selected through convenience sampling. The age was between 18 and 20 years old. Students were asked to read a list of words in English, these words were selected according to their level of English. Patterns of phonetic substitution and omission were documented, revealing common areas of difficulty that align with the linguistic features in Spanish. The findings indicated that certain phonemes in Spanish lack direct equivalents in English, leading to notable pronunciation errors that can hinder comprehension. Furthermore, the research highlighted persistent problems such as vowel reduction and simplification of consonant clusters that differ between the two languages. Finally, this study contributed to the field of applied linguistics by providing insight into the specific challenges faced by Spanish-speaking learners of English. | |
| dc.format.extent | 59 páginas | |
| dc.identifier.citation | Pinto Paucar Dennis Andrés y Rosario Domínguez Jhon Dennis (2024); “The interference of the Spanish mother tongue on English pronunciation in University students”. UTC. Pujilí. 59 p. | |
| dc.identifier.other | PP-000505 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/12700 | |
| dc.language.iso | en | |
| dc.publisher | Ecuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC) | |
| dc.subject | ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS | |
| dc.subject | INTERFERENCIA | |
| dc.subject | LENGUA MATERNA | |
| dc.title | “The interference of the Spanish mother tongue on English pronunciation in University students” | |
| dc.type | Thesis |