El liderazgo institucional en el desempeño laboral del personal docente y administrativo de la universidad técnica de Cotopaxi

dc.contributor.advisorArias Figueroa, Roberto Carlos
dc.contributor.authorGarcía Espín, Daniela Lisbeth
dc.contributor.authorMontufar Venegas, Erika Belén
dc.date.accessioned2022-10-17T15:31:25Z
dc.date.available2022-10-17T15:31:25Z
dc.date.issued2022-03
dc.descriptionThe purpose of the research is to know how institutional leadership affects the work performance of the teaching and administrative staff at Technical University of Cotopaxi. Also, the type of research is quantitative, because mathematical and statistical analysis tools were used to relate two variables; in addition, exploratory, descriptive and correlational research was applied. The technique used for the collection of information was the online survey, which was applied to a sample of 215 people, for the creation of the instrument was taken as a reference the book Sampling Strategies and thesis questionnaires with similar topics already applied, the same that were modified and adapted to the research topic. It was determined that within each department there is a medium-high leadership and performance, these results were obtained by using the SPSS statistical tool, which allowed analyzing each variable separately and providing a high, medium and low range, and to meet the objective of the research, the chi-square test was applied. Finally, to verify the hypothesis, the results obtained from the chi-square test were analyzed, which showed the incidence that exists between the research variables, giving a value of less than 0.05, therefore the hypothesis is accepted.es_ES
dc.description.abstractLa investigación tiene como finalidad conocer cómo el liderazgo institucional incide en el desempeño laboral del personal docente y administrativo de la Universidad Técnica de Cotopaxi. Asimismo, el tipo de investigación es de carácter cuantitativo, porque se utilizó herramientas de análisis matemáticos y estadísticos para relacionar dos variables, además se aplicó investigación de tipo exploratoria, descriptiva y correlacional. La técnica que se utilizó para la recolección de información fue la encuesta online, la cual fue aplicada a una muestra de 215 personas, para la creación del instrumento se tomó como referencia el libro Estrategias de Muestreo y cuestionarios de tesis con temas similares ya aplicados, los mismos que se modificaron y adaptaron al tema de investigación. Se determinó que dentro de cada departamento existe un liderazgo y desempeño medio-alto, estos resultados se obtuvieron mediante la utilización de la herramienta estadística SPSS, la cual permitió analizar cada variable por separado y proporcionar un rango alto medio y bajo, y para cumplir con el objetivo de la investigación se aplicó la prueba del chi-cuadrado. Finalmente, para verificar la hipótesis se analizó los resultados obtenidos de la prueba del chi-cuadrado la misma que demostró la incidencia que existe entre las variables de investigación, dando un valor menor que 0.05 por lo tanto la hipótesis planteada es aceptada.es_ES
dc.format.extent136 páginases_ES
dc.identifier.citationGarcía Espín Daniela Lisbeth, Montufar Venegas Erika Belén (2022); El liderazgo institucional en el desempeño laboral del personal docente y administrativo de la universidad técnica de Cotopaxi. UTC. Latacunga. 136 p.es_ES
dc.identifier.otherPI-002013
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/8841
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEcuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectLIDERAZGO INSTITUCIONALes_ES
dc.subjectDESEMPEÑO LABORALes_ES
dc.subjectANÁLISISes_ES
dc.subjectINCIDENCIAes_ES
dc.subject.otherCOMERCIOes_ES
dc.titleEl liderazgo institucional en el desempeño laboral del personal docente y administrativo de la universidad técnica de Cotopaxies_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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