La motivación y su influencia en el nivel del aprendizaje en el área de matemática de la Escuela de Educación Básica “La Maná”
| dc.contributor.advisor | Calvopiña, César | |
| dc.contributor.author | Chichande Molina, Galud Pensilvania | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-17T20:13:25Z | |
| dc.date.available | 2021-11-17T20:13:25Z | |
| dc.date.issued | 2021-07 | |
| dc.description | The research project is aimed at strengthening the mathematics learning system of middle school students, for this reason it is established as a general objective to determine the influence of motivation in the learning of the mathematics area of middle school students of the School of Basic Education "La Maná" to strengthen the development of learning through a guide of motivating activities, because the educational process is a set of elements that interact dynamically to achieve goals and objectives, raised within each of the subjects, promoting comprehensive and collective learning in relation to the needs of each of the students, The methodology used in the development of the activities is based on the analysis of reality and the development of a viable proposal that allows to dynamize the educational work, for this reason the elaboration and application of motivational activity guides for the learning of mathematics was established as a proposal; The motivational guides in order to maintain a degree of acceptance and pedagogical support have passed through a validation filter of specialized people, which have made their application feasible in the pedagogical field, concluding that the guide is decisive in the development of learning according to According to the criteria issued by specialists and applied to users, it is evident that since there is a higher degree of permanent motivation, the development of mathematics learning is significant, which contributes to the educational process at the institutional level. | es_ES |
| dc.description.abstract | El proyecto de investigación está orientado a fortalecer el sistema de aprendizaje de matemática de los estudiantes de básica media, por ello se establece como objetivo general determinar la influencia de la motivación en el aprendizaje del área de matemática de estudiantes de básica media de la Escuela de Educación Básica “La Maná” para fortalecer el desarrollo del aprendizaje mediante una guía de actividades motivadoras, debido que el proceso educativo es un conjunto de elementos que interactúan de forma dinámica para lograr metas y objetivos,planteados dentro de cada una de las asignaturas, fomentando un aprendizajeintegral y colectivos en relación a las necesidades de cada uno de los estudiantes, la metodología empleada en el desarrollo de las actividades está basada en elanálisis de la realidad y el desarrollo de una propuesta viable que permitedinamizar la labor educativa, por ello se estableció como propuesta la elaboracióny aplicación de guías de actividades motivadoras para el aprendizaje dematemática; las guías motivacionales a fin de mantener un grado de aceptación y soporte pedagógico han pasado por un filtro de validación de personas especializadas los mismos que han permitido viabilizar su aplicación en el ámbito pedagógico, concluyendo que la guía es determinante en el desarrollo del aprendizaje de acuerdo al criterio emitido por parte de los especialistas y aplicación a usuarios se evidencia que al existir un mayor grado de motivación permanente el desarrollo del aprendizaje de matemática es significativo lo cual contribuye al proceso educativo a nivel institucional. | es_ES |
| dc.format.extent | 91 páginas | es_ES |
| dc.identifier.citation | Chichande Molina Galud Pensilvania (2021), La motivación y su influencia en el nivel del aprendizaje en el área de matemática de la Escuela de Educación Básica “La Maná”. 91 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | MUTC-000988 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/7737 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ecuador: La Maná: Universidad Técnica de Cotopaxi: UTC. | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | ENSEÑANZA | es_ES |
| dc.subject | APRENDIZAJE | es_ES |
| dc.subject | COMPRENSIÓN LECTORA | es_ES |
| dc.subject | LECTOESCRITURA | es_ES |
| dc.subject.other | EDUCACIÓN BÁSICA | es_ES |
| dc.title | La motivación y su influencia en el nivel del aprendizaje en el área de matemática de la Escuela de Educación Básica “La Maná” | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |