Estudio de las necesidades de capacitación de los docentes de las unidades educativas interculturales bilingües del sector rural de Simiatug, para mejorar su ejercicio profesional. Propuesta de capacitación para los docentes bilingües.
| dc.contributor.advisor | Chiguano Umajinga, Nelson Rodrigo, M.Sc. | |
| dc.contributor.author | Ruiz Caizaguano, Segundo Francisco | |
| dc.date.accessioned | 2020-08-31T01:34:40Z | |
| dc.date.available | 2020-08-31T01:34:40Z | |
| dc.date.issued | 2016-12 | |
| dc.description | The present research aims to reflect the fundamental characteristics of the study of the training needs of the teachers of the Bilingual intercultural educational units of the rural sector of Simiatug. During the academic year 2015-2016. This proposal is intended to improve the professional practice of bilingual teachers. The objectives that guide the research are: Identify the problem in terms of training, analyze the difficulty that teachers have in their professional practice, for this, the research modality was based on the bibliographic and field method; In terms of population, an investigation will be made to the 4 managers and 66 teachers, with the application of active methods and techniques. The activity began with the application of surveys, individual questionnaires, the same that was detected in teachers, the needs in terms of techniques and teaching methods, therefore, a training is required for teachers of Bilingual intercultural educational units Of the rural sector of Simiatug, remaining as an independent variable. And to improve the professional practice and it has been proposed to carry out training with university linkage, as a dependent variable. Where the hypothesis indicates that more than 60% of informants raise the need to receive training courses related to professional teaching. The present investigative activity will benefit the actors of the education as: authorities, managers, teachers, parents of students and students. | es_ES |
| dc.description.abstract | El presente trabajo investigativo tiene como finalidad la de reflejar las características fundamentales del estudio de las necesidades de capacitación de los docentes de las unidades educativas interculturales Bilingües del sector rural de Simiatug. Durante el año lectivo 2015 - 2016. El planteamiento de la presente propuesta es para mejorar el ejercicio profesional de los docentes bilingües. Los objetivos que orientan a la investigación son: Identificar la problemática en lo que se refiere a la capacitación, analizar la dificultad que tienen los docentes en su ejercicio profesional, para esto, la modalidad de investigación se basó en el método bibliográfico y de campo; en cuanto a la población se realizará una investigación a los 4 directivos y 66 docentes, con la aplicación de métodos y técnicas activas. La actividad se inició con la aplicación de encuestas, cuestionarios individuales. En la misma se detectó en los docentes, las necesidades en cuanto a técnicas y métodos de enseñanza, por tanto, se requiere de una capacitación para los docentes de las unidades educativas interculturales Bilingües del sector rural de Simiatug, quedando como variable independiente. Y para mejorar el ejercicio profesional se ha propuesto la realización de una capacitación con vinculación universitaria, como variable dependiente. La hipótesis nos indica que más del 60% de los informantes plantean la necesidad de recibir cursos de capacitación relacionados a la docencia profesional. La presente actividad investigativa beneficiará a los actores de la educación como: autoridades, directivos, docentes, padres de familias y alumnos. | es_ES |
| dc.format.extent | 93 páginas | es_ES |
| dc.identifier.citation | Ruiz Caizaguano Segundo Francisco (2016); Estudio de las necesidades de capacitación de los docentes de las unidades educativas interculturales bilingües del sector rural de Simiatug, para mejorar su ejercicio profesional. Propuesta de capacitación para los docentes bilingües. UTC. Latacunga. 93 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | MUTC-000490 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/6288 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC). | es_ES |
| dc.rights | closedAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | INTERCULTURALES | es_ES |
| dc.subject | DOCENCIA | es_ES |
| dc.subject | DESEMPEÑO | es_ES |
| dc.subject.other | EDUCACIÓN GENERAL | es_ES |
| dc.title | Estudio de las necesidades de capacitación de los docentes de las unidades educativas interculturales bilingües del sector rural de Simiatug, para mejorar su ejercicio profesional. Propuesta de capacitación para los docentes bilingües. | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |