La sobreprotección familiar y el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años en época de pandemia.
| dc.contributor.advisor | López Rodríguez, Luis Gonzalo | |
| dc.contributor.author | Salazar Parra, Cristina Eunice | |
| dc.date.accessioned | 2022-07-25T21:18:44Z | |
| dc.date.available | 2022-07-25T21:18:44Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | In the present investigative work, the incidence of family overprotection in integral child development was addressed as a problem, considering that this style of upbringing harms all areas of children's development, by limiting their access to experiences for learning and socialization. , thus creating dependent, insecure, shy, self-centered children, with problems to respect the rules of coexistence, to socialize and with difficulties in child development indicators. The objective of the research was to determine the incidence of family overprotection in the comprehensive development of children from 3 to 5 years of the Ana Páez Educational Unit, through scientific research to promote a favorable parenting style. For this, a qualitative-quantitative approach methodology was used at a descriptive and correlational level, through the modality of research-action, bibliography and field. The results obtained in the investigation allow to show that the infants present a low level of integral development in the motor, language, cognitive and affective spheres, which is interrelated with the characteristics of overprotection within the families, the techniques used were the interview, survey and observation. For this reason, a training proposal was developed for parents, where through activities and dynamics, awareness was raised about family overprotection and its negative effects on comprehensive child development, which has been favorably evaluated by experts and users. as well as it has generated positive results from its application. | es_ES |
| dc.description.abstract | En el presente trabajo investigativo se abordó como problemática la incidencia de la sobreprotección familiar en el desarrollo infantil integral, considerando que este estilo de crianza, perjudica todos los ámbitos del desarrollo de los niños, al limitar su acceso a experiencias para el aprendizaje y la socialización, creando así niños dependientes, inseguros, tímidos, egocentristas, con problemas para respetar las reglas de convivencia, para socializar y con dificultades en los indicadores de desarrollo infantil. El objetivo de la investigación fue determinar la incidencia de la sobreprotección familiar en el desarrollo integral de los niños y niñas de 3 a 5 años de la Unidad Educativa Ana Páez, mediante la investigación científica para propiciar un estilo de crianza favorable. Para ello, se empleó una metodología de enfoque cuali-cuantitativo de nivel descriptivo y correlacional, mediante la modalidad de investigación-acción, bibliográfica y de campo. Los resultados obtenidos en la investigación permiten evidenciar que los infantes presentan un bajo nivel de desarrollo integral en las esferas motriz, del lenguaje, cognitiva y afectiva, que se interrelaciona con las características de sobreprotección dentro de las familias, las técnicas utilizadas fueron la entrevista, la encuesta y la observación. Por este motivo, se desarrolló una propuesta de capacitación a los padres de familia, en donde mediante actividades y dinámicas se concientizó acerca de la sobreprotección familiar y sus efectos negativos para el desarrollo infantil integral, misma que ha sido evaluada favorablemente por expertos y usuarios, así como también ha generado resultados positivos de su aplicación. | es_ES |
| dc.format.extent | 140 páginas | es_ES |
| dc.identifier.citation | Salazar Parra Cristina Eunice (2022); La sobreprotección familiar y el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años en época de pandemia. UTC. Latacunga. 140 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | MUTC-001149 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/8815 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ecuador : Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC) | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | DESARROLLO INFANTIL INTEGRAL | es_ES |
| dc.subject | SOBREPROTECCIÓN FAMILIAR | es_ES |
| dc.subject.other | EDUCACIÓN INICIAL | es_ES |
| dc.title | La sobreprotección familiar y el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años en época de pandemia. | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |