Optimización del proceso de ensamblaje de bicicletas mediante la implementación de realidad aumentada para la mejora de la capacitación operativa en la Industria 4.0.
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Date
2025-05-27
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Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
Abstract
Dentro del presente trabajo se aborda la aplicación de la Realidad aumentada (RA) dentro del proceso de ensamblaje de bicicletas como instrumento de optimización del mismo, empleándosela a manera de herramienta para la capacitación operativa en el contexto de la Industria 4.0. Mediante el diagnóstico de las limitaciones propias del modelo tradicional de instrucción (basado en la observación), como por ejemplo la baja retención de conocimientos, considerable demora en el aprendizaje y una alta incidencia de errores operativos, se propone el diseño e implementación de una aplicación de RA. Esta solución tecnológica permite al operador interactuar con representaciones tridimensionales, responder cuestionamientos, recibiendo así una retroalimentación eficiente, promoviendo un aprendizaje autónomo y contextualizado. El experimento se desarrolló en un entorno académico controlado, aplicando una comparación cuantitativa entre dos grupos, de los cuales uno fue entrenado con el enfoque tradicional y el otro con el acompañamiento de la aplicación basada en RA. Los resultados muestran mejoras significativas en los indicadores clave de rendimiento, con una disminución del 19,84% en los tiempos de entrenamiento, del 37,41% en los tiempos de ejecución y del 38,63% en la tasa de errores de ensamblaje. Estos resultados avalan la viabilidad de la realidad aumentada como recurso estratégico para transformar los procesos de formación industrial.
Description
Keywords
REALIDAD AUMENTADA, OPTIMIZACIÓN, PROCESO DE ENSAMBLAJE, ESTUDIO DE TIEMPOS
Citation
Ramírez Jiménez, J. S., & Naranjo-Robalino, J. E. (2025). Optimización del Proceso de Ensamblaje de Bicicletas Mediante la Implementación de Realidad Aumentada para la Mejora de la Capacitación Operativa en la Industria 4.0. Arandu UTIC, 12(2), 1282–1296. https://doi.org/10.69639/arandu.v12i2.991