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Evaluación de la calidad de energía en redes de baja tensión considerando la incertidumbre en los armónicos generados por inversores fotovoltaicos mediante simulación de Monte Carlo.
(Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: (UTC), 2026-07-03) Jiménez Poma, Bryan Isaías; Cruz Panchi, Luis Rolando
La integración masiva de sistemas fotovoltaicos en redes de baja tensión introduce desafíos de calidad de energía debido a la distorsión armónica. Este artículo presenta una evaluación probabilística mediante simulación de Monte Carlo basada en mediciones experimentales de siete días continuos sobre tres tecnologías de inversores comerciales, obteniendo 5,168,640 registros con resolución de un minuto. Los resultados revelan disparidad de 34x en distorsión armónica total (THD): inversores de onda pura exhiben 1.00% ± 0.20% cumpliendo IEEE 519-2014, mientras onda cuadrada y modificada presentan 30.10% ± 2.10% y 34.60% ± 4.30%, excediendo límites normativos. Mediante 10,000 simulaciones sobre la red CIGRE European LV Benchmark, se demuestra que nodos con inversores de alta calidad mantienen probabilidad nula de violación, mientras inversores de baja calidad presentan probabilidad superior al 97%. Para penetración fotovoltaica del 9.7%, la probabilidad de violación alcanza 8.5%. Se establecen límites de penetración de 7.5% o incrementar la proporción de inversores de alta calidad a 85-100%.
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Análisis de flujo armónico con alta penetración de recursos renovable en la red eléctrica de distribución
(Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: (UTC), 2026-07-03) Correa Bautista, Edison Roberto; Proaño Maldonado, Xavier Alfonso
En este trabajo se abordó el análisis de flujo de potencia armónico en una red de distribución radial IEEE de 33 barras (12,66 kV, 100 MVA), parametrizada para las condiciones andinas de Riobamba. Se evaluaron 28 escenarios de penetración de energías renovables, como son los inversores FV conectados a la red (Tipo A: monofásico, THDi 5,86%; Tipo B: trifásico con filtro LCL, THDi 3,59%), aerogeneradores con convertidores IGBT (THDi 4,99%), así como configuraciones hibridas FV-eólico. El perfil de tensión se resolvió mediante el método Barrido Hacia Atrás–Hacia Adelante, mientras que las tensiones armónicas se calcularon mediante inyección de corrientes nodales en distintos órdenes. La red base no cumple con la norma IEEE 519-2022 (THDv 6,38%) debido a cargas no lineales. La incorporación de generación fotovoltaica entre 20% y 30% reduce el THDv por debajo del límite del 5%, alcanzo un mínimo de 4,671% en configuración híbrida. En contraste, los sistemas exclusivamente eólicos no lograron cumplir la normativa. Se identifico que la barra 18 es crítica: desfavorable para FV, pero óptima para generación eólica, debido a la interacción con la impedancia armónica. La implementación de filtros pasivos LC en barras estratégicas permite cumplir la norma en todos los escenarios, reduciendo el THDv hasta 3,621%. El análisis estadístico confirmo un equilibrio entre pérdidas y calidad de energía, aportando criterios clave para la planificación de redes andinas.
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Assignment of Multi-Region Generation Units Considering the Criterion of Optimal Switching of Transmission Lines
(Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: (UTC), 2026-07-03) Toalombo Montes, Mauricio Bladimir; Quinatoa Caiza, Carlos Iván
Este artículo propone una metodología para el problema de asignación de unidades de generación en sistemas eléctricos de potencia, mediante programación no lineal entera mixta utilizando GAMS. El problema planteado encuentra la solución a través de la función objetivo y sus restricciones asociadas, donde se incorpora la generación y, mediante la conmutación óptima de las áreas asignadas, se minimiza el costo de operación y se alcanza la configuración óptima del modelo propuesto en términos de costos y estabilidad angular en un flujo de potencia DC, asumiendo voltajes constantes con flujo de potencia activa a través de las líneas. La metodología propuesta se desarrolla para un horizonte de corto plazo de 24 horas, considerando variaciones horarias de la demanda. Las diferentes centrales de generación se ubican estratégicamente para simular un modelo de generación distribuida. Debido a la complejidad del sistema, para mantener el flujo de carga es necesario realizar maniobras de conmutación en tres líneas de transmisión, conservando la carga asignada. Para su validación, se consideraron tres escenarios: sistemas aislados, sistemas interconectados y sistemas que incorporan el modelo de conmutación óptima. En cada caso se obtuvo la función objetivo, evidenciando el comportamiento de los escenarios analizados, donde las áreas aisladas presentan el mayor costo de operación, el modelo interconectado presenta el menor costo y el modelo propuesto muestra una diferencia de $1.196 respecto al costo mínimo obtenido.
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“Flujo óptimo de sistemas eléctricos de potencia con consideraciones ambientales.”
(Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: (UTC), 2026-07-03) Lojano Chacha, Diego Ivan; Quinatoa Caiza, Carlos Iván
Los flujos óptimos de potencia se emplean en sistemas eléctricos para optimizar la distribución de energía eléctrica. En términos generales, se busca minimizar los costos asociados a la generación y distribución de energía eléctrica, mientras se cumplen con las restricciones operativas y de seguridad del sistema. Para lograr esto, se utilizan algoritmos matemáticos que permiten resolver el problema de encontrar el flujo de potencia óptimo, obteniéndose como resultado los flujos en cada línea de transmisión del sistema. Estos algoritmos tienen en cuenta diversos datos de entrada factores, como la demanda de energía, la capacidad de generación de las centrales eléctricas, las restricciones operativas de las líneas de transmisión y los costos asociados a la generación y distribución de energía eléctrica, y tienen como objetivo además buscan maximizar la eficiencia del sistema eléctrico, a través de la minimización de los costos y cumpliendo con las restricciones operativas y de seguridad del sistema. De esta manera en el presente trabajo de investigación se realiza una herramienta propia con programación en MATLAB que determina el flujo óptimo de potencia de un SEP y además considerando las restricciones del sistema, se ha tomado como referencia para el análisis el SEP de 14 barras de la IEEE en donde se obtiene su flujo óptimo de potencia y se analizan las restricciones tanto de emisiones como de costos de los combustibles abarcando de esta manera la optimización de potencia y considerando el tema ambiental.
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Estrategia de enseñanza de la escritura en niños con disgrafía
(Ecuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2026-06-12) Naranjo Tenorio, Elsa Crsitina; Bosisio, Agnesi
El documento de investigación analiza la disgrafia como un problema de escritura presente en los estudiantes de séptimo año de la Escuela de Educación Básica “Francisco Zurita Guayasamín” de la ciudad de Quito, que se manifiesta como una dificultad de aprendizaje planteando como objetivo diseñar estrategias de escritura que permitan la mejora del rendimiento escolar, la consecución de las competencias escritas y el desarrollo de destrezas de los estudiantes. El estudio se orienta en fuentes primarias y secundarias sobre la incidencia de la disgrafia en el aprendizaje y como el diseño adecuado de estrategias efectivas contribuye satisfactoriamente en el contexto escolar. La investigación adopta un enfoque cualitativo con alcance descriptivo, utilizando como método inductivo, la técnica de observación directa de patrones de disgrafia asociados a los errores de escritura del grupo muestral. La técnica de recolección de datos es la observación sistemática y análisis de pruebas estandarizadas cuya sistematización de datos se recolecta en matrices que permitan establecer estrategias para los indicadores evidenciados. Los resultados concuerdan que la implementación de estrategias de enseñanza es una necesidad esencial para el desarrollo de la grafomotricidad, ortografía y estructura textual para mejorar la comprensión en el proceso de aprendizaje. El estudio concluye que la incorporación planificada de estrategias efectivas para la enseñanza de la escritura mitiga la disgrafia convirtiéndose en un recurso de apoyo fundamental de prácticas pedagógicas que beneficien a estudiantes y la comunidad educativa en general