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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Estrategias Didácticas para la Enseñanza Aprendizaje de los PPL de la Unidad Básica del Centro de Privación de Libertad de Cotopaxi en el período 2021 - 2022.	Romero Poveda, Angelita; Ganchala Ganchala, Inés Guadalupe
2022	La transversalidad: salud e higiene en el proceso de enseñanza-aprendizaje dirigido a los estudiantes de educación básica media de la Escuela “Gabriel Álvarez” durante el periodo 2021-2022.	Peralvo López, Carlos Alfonso; Chicaiza Lagla, Jackeline Fernanda
2022	La lectoescritura en estudiantes de Educación General Básica de la escuela Dirigentes del Mundo Futuro	Alajo Anchatuña, Alexandra Lorena; Cofre Guanoluisa, Darwin Paul
2022	Estrategias Didácticas para la Enseñanza -Aprendizaje de la Matemática en el subnivel elemental de la Escuela de Educación Básica Juan Manuel Lasso.	Vizuete Toapanta, Juan Carlos; Sarabia Tapia, Gladys Maribel
2022	Aplicación de Estrategias Metodológicas para mejorar el proceso de aprendizaje en Lengua y Literatura en los Niños de Tercer Grado	Corrales Suárez, Nelson Arturo; Changoluisa Jaya, Lilia Germania
2022	La Neurociencia en la enseñanza aprendizaje de la Matemática en estudiantes de la Básica Superior del PCEI Pichincha. CPL Quito N.º 3, en la provincia de Pichincha cantón Chillogallo, barrio Las Cuadras, período 2021-2022	Vaca Cerda, Telmo Edwin; Gastiabur Barba, Glenda Carolina
2022	Proceso de enseñanza aprendizaje en la Matemática con los estudiantes del Tercer Año de la Unidad Educativa “Atanasio Viteri Karolys.	Pallasco Venegas, Mirian Susana; Trávez Chiluisa, Carmen Elizabeth
2022	Estrategias metodológicas interculturales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa “Jean Piaget” distrito Latacunga y Unidad Educativa Intercultural Bilingüe “Jatari Unancha” distrito Pujilí – Saquisilí	Cárdenas Quintana, Raúl Bolívar; Panchi Quimbita, Katherine Sofia
2022	El proceso de enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura	Cayo Lema, Luis Efraín; Villafuerte Villafuerte, Ana Paola
2022	Estrategias activas para el desarrollo de la lectura comprensiva en el Cuarto Año de Educación General Básica Unidad Educativa “Mariscal Sucre”.	Chiluisa Chiluisa, Marcia Janeth; Oña Erazo, Alexandra Maribel