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Browsing by Author "Caiza Yánez, Sandra Margoth"

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    Implementación de títeres y elaboración de guiones para el fortalecimiento de la indentidad cultutal para el primer año de Educación Básica de la escuela de práctica docente ´9 de Octubre´ del cantón Pujilí La Matriz período 2008-2009.
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica del Cotopaxi (UTC), 2010-01-13) Caiza Yánez, Sandra Margoth; Peñaherrera, Sandra
    Presente investigación un tema de gran utilidad para las estudiantes maestros parvulario, ya que les permitirá conocer las características del desarrollo psicopedagógico de los niños y las niñas, consiguiendo comprender más a fondo a cada uno de ellos el avaricié que demuestran al realizar diferentes movimientos corporales, a más de eso es un espacio para aprender haciendo, es por eso que se define como un modo de organizar el proceso de enseñanza-aprendizaje que se basa en la conjunción de la teoría y la práctica para abordar la resolución de un problema o el estudio de un contenido concreto, y mediante la actividad participativa de los niños a través del ensayo creativa que este hace des capacidades, conocimientos, utilizando
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