Browsing by Author "Chancusi, Anita"

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    El desarrollo socio- afectivo de la educación y el rendimiento académico.
    (Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; Facultad de Ciencias Humanas y Educación; Licenciatura en Educación Básica, 2018-02) Calupiña Salguero, René Camilo; Zambrano Zapata, Kleber Patricio; Chancusi, Anita
    La presente investigación se desarrolló con el propósito de profundizar en el estudio del desarrollo social y afectivo, abordando la problemática de las deficiencias de este desarrollo que muestran los estudiantes de educación básica superior del Centro Educativo Reforma Integral de la ciudad de Latacunga, en el que se han identificado situaciones recurrentes de agresiones entre compañeros, carencia de valores y normas adecuadas de comportamiento, falta de habilidades para la socialización entre pares, lo cual se deduce ha generado afectaciones a nivel del rendimiento académico de los estudiantes, pues estas actitudes y comportamientos afectan el clima escolar, la atención y la motivación del estudiante para aprender. El objetivo de la investigación es describir el desarrollo social y afectivo enmarcado en los factores que intervienen en tal desarrollo para así determinar la influencia que este tiene en el rendimiento académico. La metodología utilizada para el desarrollo de la investigación tiene un enfoque cuantitativo, se ha aplicado el diseño bibliográfico para la recolección de la información científica y de campo para la recolección de datos, el nivel alcanzado es exploratorio y la técnica empleada ha sido la encuesta a docentes, autoridades y estudiantes de la institución. Los beneficiarios de la investigación fueron los estudiantes, docentes, autoridades y padres de familia del sexto y séptimo año de educación básica del Centro Educativo Reforma Integral “cerit” del cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi. El aporte generado por la investigación se fundamenta en la compilación de fundamentos científicos y teóricos que han permitido sustentar la importancia de que se considere como eje fundamental del proceso de enseñanza aprendizaje al desarrollo social y afectivo de los estudiantes, así como de los datos recopilados que han posibilitado diagnosticar las deficiencias existentes en la actualidad con respecto a este desarrollo en la población estudiada. Los resultados que se han obtenido del desarrollo de la investigación permiten identificar que existe un deficiente conocimiento del desarrollo social y afectivo y la falta de aplicación de estrategias para fortalecerlo.
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    Implantación de un sistema de cableado estructurado en el centro asociado del cantón La Maná de la Universidad Técnica de Cotopaxi
    (LATACUNGA / UTC / 2008, 2008) Canchignia Parra, Xavier Segundo; Rodríguez Balarezo, Augusto Germánico; Chancusi, Anita
    En el presente trabajo se plantea como problema de estudio la falta de un Sistema de Cableado Estructurado en el Centro Asociado del Cantón La Maná de la Universidad Técnica de Cotopaxi para la interconexión de las dependencias administrativas y los centros de cómputo. La fundamentación teórica comprende un conjunto de conceptos y categorías que dan explicación a las redes de computadoras, clasificación, topologías, tipos de redes, cableado estructurado, normas para cableado estructurado, elementos de un cableado estructurado. El trabajo está enmarcado dentro de los lineamientos de una investigación de Proyecto de Desarrollo Práctico, proyectada hacia una propuesta de modelo operativo válido y factible que permitirá solucionar los diferentes problemas, requerimientos y necesidades de la población universitaria. La investigación manejó una población conformada por personas de la sección administrativa, docentes y dicentes del Centro Asociado. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de encuesta aplicada a la población antes mencionada, los resultados de la investigación permitieron confirmar los objetivos previstos como la validez de la fundamentación teórica utilizada. La propuesta establece la implantación de un sistema de cableado estructurado para la interconexión de las dependencias y centros de cómputo, existiendo la apertura de las autoridades de la universidad y del centro asociado, apoyo importante para enriquecer nuestros conocimientos teórico prácticos, contribuyendo de esta forma a optimizar servicios informáticos al personal administrativo, docente y dicente de la Universidad Técnica de Cotopaxi.
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    El incumplimiento de las tareas escolares.
    (Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; Facultad de Ciencias Humanas y Educación; Licenciatura en Educación Básica, 2018-02) Curicho Casco, Luis Milton; Guanotasig Suntasig, Marco Vinicio; Chancusi, Anita
    En el proceso de investigación acerca del incumplimiento de las tareas escolares como factor determinante en el rendimiento académico de los niños de la Unidad Educativa “Leopoldo N. Chávez” del Barrio Guangaje Centro, Parroquia Guangaje, Cantón Pujilí, Provincia de Cotopaxi, año lectivo 2016-2017, se propuso como objetivo el establecer las principales causas para el incumplimiento de las tareas escolares que incide en el rendimiento académico, para lo cual se utilizó la compilación de datos mediante la técnica de la encuesta, aplicada a docentes, padres de familia y estudiantes respectivamente; en el análisis de los documentos se aplicó tablas y gráficos estadísticos, así como la interpretación y discusión de los resultados para el estudio del incumplimiento de las tareas escolares como factor determinante en el rendimiento académico de los niños. En el procesamiento de la información se aplicó el método descriptivo, analítico y sintético. Entre los principales resultados de la investigación se encontró que las principales causas para el incumplimiento de las tareas escolares por parte de los estudiantes son el tiempo, el grado de dificultad, la falta de motivación así como también la falta de cooperación por parte de los padres de familia en cuanto a orientar y revisar dichas obligaciones. Por lo que se llega a la conclusión, que en la Unidad Educativa “Leopoldo N. Chávez”, los docentes envían a diario las tareas escolares, sin embargo un gran porcentaje de los estudiantes no cumplen con las mismas, lo que incide en su bajo rendimiento escolar.
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    La interiorización de valores y la convivencia escolar.
    (Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; Facultad de Ciencias Humanas y Educación; Licenciatura en Educación Básica, 2018-02) Borja Romero, Rafael Abelardo; Villacís Romero, José Raúl; Chancusi, Anita
    La presente investigación aborda el tema: la interiorización de valores y la convivencia escolar, este proyecto de investigación trata de buscar información relevante acerca del problema: La deficiente práctica de valores afectan la convivencia escolar cuyo objetivo general es Diagnosticar la interiorización de valores y la convivencia escolar, mediante la aplicación de diferentes estrategias, talleres y charlas que originen buenas relaciones sociales y comportamentales entre estudiantes del 5° año de Educación Básica de la Unidad Educativa “Mariscal Antonio José de Sucre”. Para lo cual se utilizó una metodología de investigación científica, analítica y estadística que permitió recabar información valiosa de diversas fuentes bibliográficas para la sustentación del problema planteado, también se utilizaron instrumentos y técnicas para la recolección de información y elaboración de datos estadísticos que permitió analizar la necesidad y factibilidad de la propuesta. Teniendo en cuenta la necesidad de fortalecer los valores como ejes fundamentales para la buena convivencia escolar, puesto que en la actualidad los valores están desapareciendo y no hay un normal desenvolvimiento en la formación del ser humano, esto trae conflictos dentro del contexto social siendo una de las principales exigencias primordiales que tiene el ser humano, mismas que servirán como apoyo idóneo en el normal desarrollo de las personas y su relación con los demás. Tomando en cuenta que los valores son formadores de personas con una mentalidad abierta enfocada a cumplir y hacer cumplir normas que establezcan un normal desarrollo de los individuos, como referencia se toma el modelo conductual el cual se enfoca a la modificación del comportamiento durante la infancia y la adolescencia, ubicando a los valores como pilares fundamentales en la formación del ser humano, adoptando de esta manera comportamientos adecuados que serán puestos en práctica a lo largo de su formación como personas integras capaces de relacionarse con sus semejantes solucionando problemas que se presentan en esta nueva sociedad.
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    Manual de contabilidad comercial para las farmacias del sector urbano del cantón Latacunga.
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; (UTC), 2005-05) Cunuhay Patango, Luis Olmedo; Valladares Campaña, Milton René; Villarreal Arcos, Galo Enrique; Chancusi, Anita
    Las exigencias actuales, la evolución económica y social y la estrategia empresarial al servicio de la toma de decisiones exigen en la actualidad la ampliación de las funciones de control en un claro sentido de complemento y apoyo a la labor gerencial, por lo que esta actividad ha pasado a ocupar un importante papel en la empresa moderna, contribuyendo cada vez más al cumplimiento de los objetivos y metas previstos en la organización hasta el punto que no se concibe una organización que pretenda avanzar con pasos firmes hacia el éxito sin la actividad de control interno bien organizado; siendo un mecanismo para su consecución la implementación de un Sistema de Contabilidad, que permita la salvaguarda de los recursos económicos financieros de la Empresa. El presente trabajo es una propuesta de Manual de Contabilidad Comercial para las Farmacias del Sector Urbano de la ciudad de Latacunga, ha sido diseñado considerando los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados, las Normas Ecuatorianas de Contabilidad y demás disposiciones legales vigentes en el país.
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    Manual de contabilidad comercial para las farmacias del sector urbano del cantón Latacunga.
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica del Cotopaxi (UTC), 2005-12) Cunuhay Patango, Luis Olmedo; Valladares Campaña, Milton René; Villarreal Arcos, Galo Enrique; Chancusi, Anita
    Este trabajo propone un Manual de Contabilidad Comercial para las farmacias del sector urbano de Latacunga, diseñado considerando los Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados, las Normas Ecuatorianas de Contabilidad y disposiciones legales vigentes. El objetivo es ampliar las funciones de control para apoyar la labor gerencial, salvaguardar los recursos económicos y financieros de la empresa, y contribuir al logro de los objetivos institucionales. El manual servirá como guía para organizar el trabajo del contador y mejorar la eficiencia administrativa.
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    Manual de control interno de los documentos contables en el departamento financiero del Instituto Tecnológico Superior Aeronáutico
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: (UTC), 2004-08) Espín Mantilla, Mayra Licenia; Rivera Cordones, Mayra Cristina; Chancusi, Anita
    La importancia de tener un buen Manual de Control Interno de los Documentos Contables en las instituciones, surge de la necesidad de tóner al alcance una guía práctica que permita realizar los movimientos diarios relacionadas con la contabilidad en forma correcta, esto debido a lo práctico que resulta al medir la eficiencia en sus operaciones, en especial si en él se encuentran normas claras y básicas, pues de ellas depende el mantener un adecuado manejo de los documentos. Es bueno resaltar, que instituciones que apliquen Manuales de Control Interno de los Documentos Contables en sus actividades tendrán una buena base a seguir y así podrán proteger y resguardar sus activos, verificar la exactitud y confiabilidad en los datos contables. En la perspectiva que aquí adoptamos podemos afirmar que un departamento que no aplique un Manual de Control Interno apropiado puede correr el nesgo de tener desviaciones en sus operaciones, y por supuesto las decisiones tomadas no serán las más adecuadas para su gestión e incluso podría llevar al mismo a una crisis operativa. Después de revisar y analizar algunos conceptos con relación al control, se puede decir que es imprescindible que se cuente con un correcto Manual de Documentos Contables que nos permita realizar controles contables en todas y cada una de sus operaciones Dichos controles se deben establecer con el objeto de reducir el riesgo de pérdidas y en sus defectos prever las mismas. Para esto es necesario que se aplique la propuesta planteada en el presente Manual de Control Interno de los Documentos Contables, siendo este un medio de consulta de hoy en adelante para el personal que labora en el Departamento Financiero del Instituto Tecnológico Superior Aeronáutico con la finalidad de obtener óptimos resultados, y así evitar problemas futuros que puedan surgir en las Auditorias o con el Servicio de Rentas Internas (SRI).
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    Planificación estratégica informática para el período 2004-2006 en el Miduvi Cotopaxi (Registro nro. 936).
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi:( UTC), 2004-07-12) Molina Sarzosa, Myriam del Pilar; Peñafiel Tapia, Angela Lucía; Chancusi, Anita
    La Planificación Estratégica Informática para el período 2004 — 2006 en el Ministerio de Desarrollo Urbano y Vivienda de Cotopaxi, pretende orientar al desarrollo institucional mediante la determinación de proyectos necesarios, empleando a la tecnología informática como un facilitador para la transformación y automatización de sus procesos. El propósito del presente estudio se centra en el análisis de la situación informática por la que atraviesa el Ministerio de Desarrollo Urbano y Vivienda de Cotopaxi así como la búsqueda de soluciones para el desempeño eficiente y oportuno de su personal. Utilizando los parámetros de mayor inherencia en cada metodología de planificación analizada, se ha tomado en consideración las necesidades de mayor prioridad dentro de la institución, partiendo de un diagnóstico de los procesos, equipos y aplicaciones informáticas en cada área. La presente investigación contempla la definición de propuestas válidas, agrupadas bajo la denominación de tres macroproyectos: Redes y comunicaciones, Informatización y Administración Informática, elementos que permitirán a la organización proyectar su acción y fortalecer su área de servicio. El propósito primario del área de comunicaciones es distinguir un análisis de requerimientos hardware, su viabilidad técnico económica así como costos estimativos para la implantación de la infraestructura centralizada de red en el Ministerio de Desarrollo Urbano y Vivienda de Cotopaxi. La información y la tecnología tienen un rol cada vez más estratégico en la corporación actual para administrar operaciones, mejorar la eficiencia y obtener ventajas competitivas; desde esta perspectiva y basado en un proceso de planificación de los recursos informáticos, en el apartado de informatización se ofrecen algunas guías para desarrollar un sistema informático integral capaz de ejecutar automáticamente todos los pasos asociados a las actividades desarrolladas en las dependencias de: Secretaría, vivienda, saneamiento, bodega y promoción con una orientación a la gestión automática de la información. Por último, los factores ligados a la administración informática definen aspectos importantes enfocados hacia una cultura informática como un aporte a la formación básica para el funcionario de la entidad, evaluando en primera instancia la propuesta de creación de la unidad de sistemas como un área destinada a la planificación, desarrollo, ejecución y puesta en marcha de los proyectos: Informatización, redes, capacitación informática e implementación de seguridades sobre el recurso humano y tecnológico disponible. En conclusión es importante destacar que cada uno de los proyectos expuestos se desprenden del análisis de necesidades y requerimientos a cubrir, encaminados hacia la intercomunicación, fortalecimiento en la prestación del servicio, rapidez en los procesos, preparación integral del personal, seguridad de los recursos humanos y tecnológicos; exigencias y desafíos a enfrentar el MIDUVI Cotopaxi en los próximos años.