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Browsing by Author "Espinosa Flores, Inés Yolanda"

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    Propuesta de técnicas de lectura para el mejoramiento de la comprensión lectora en el cuarto y quinto años de Educación Básica de la escuela "Gonzalo Cordero Cresp" , ciudad de Quito, período 2002-2003
    (Ecuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2003-08) Espinosa Flores, Inés Yolanda; Proaño Salazar, Elsi Margoth; Reyes Barrionuevo, Carmen Marlene; Cárdenas Quintana, Raúl Bolívar
    En el país la educación ha venido experimentando un notable proceso de deterioro de su significación. El currículo del Sistema Educativo no responde al interés que la población tiene por educarse, ya que no encuentran en el proceso educativo una fuente de realización personal – social. Esta crisis de significación constituye un factor determinante para la eficiente calidad de la educación y consecuentemente para las posibilidades de un desarrollo integral de la sociedad ecuatoriana; es así que frente a esta situación existe la imperiosa necesidad de conocer técnicas de lectura para su comprensión.
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