Browsing by Author "López Miniguano, Isael Román"
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- ItemAprendizaje de la matemática mediante material didáctico virtual en el cuarto y quinto año de Educación Básica de la escuela Luis Felipe Chávez de la parroquia Belisario Quevedo año lectivo 2005-2006(Ecuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2006-08) Naranjo, Cecilia De Los Ángeles; Hinojosa Chávez, Ángela Leonor; Sangucho Simba, Jaime Arturo; López Miniguano, Isael RománSin lugar a duda es de capital importancia la educación básica especialmente en las ciencias exactas, razón suficiente para seleccionar el tema " aprendizaje de la matemática mediante material didáctico virtual en el cuarto y quinto año de educación básica en la Escuela Luís Felipe Chávez de Belisario Quevedo " período 2005-2006.
- ItemEnseñanza de la matemática mediante material didáctico innovador en el sexto y séptimo años de Educación Básica de la escuela Ramón Páez de Patután período 2003-2004(Ecuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2004-08) Corrales Heredia, Carlos Alberto; Bastidas Castellanos, Gladys Mercedes; Bautista Cevallos, Lourdes Magdalena; López Miniguano, Isael RománResulta bastante difícil resumir el contenido de la tesis en una página; sin embargo, hemos creído conveniente precisar lo siguiente, uno de los elementos esenciales para el proceso enseñanza aprendizaje de la Matemática son los recursos didácticos que se constituyen en los medios adecuados para interiorizar los conocimientos.
- ItemInfluencia de la ética profesional del docente en el desarrollo de los valores en los estudiantes del Instituto Superior de Música "Inés Cobo Donoso" año lectivo 2002 - 2003(Ecuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2003-08) Escobar Simba, Miguel Ángel; Ruiz Pichucho, Blanca Rosario; López Miniguano, Isael RománLa educación en los actuales momentos atraviesa una serie de falencias dentro del campo ético; a lo mejor, influenciada por el propio sistema y la época en crisis en el que se desenvuelve la vida de nuestro país. Es lamentable que el Ecuador esté como uno de los primeros países más corruptos de Latinoamérica, lo cual repercute en forma indirecta en la educación; por lo tanto la presente investigación versa sobre la influencia de la ética profesional del docente en el desarrollo de los valores en los estudiantes del Instituto Superior de Música "Inés Cobo Donoso", tema que reviste un profundo interés, debido a las sugerencias expuestas en la propuesta para mejorar la calidad humana del profesor del Instituto Superior de Música "Inés Cobo Donoso".
- ItemLa influencia de las relaciones socio afectivas de la familia en la autoestima de los niños que ingresan al primer año de Educación Básica(Ecuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2005-08) Padilla Garaicoa, Graciela; Pérez Pazmiño, Alexandra; López Miniguano, Isael RománLa tesis se centra en la influencia de las relaciones socio amistosas familiares en la autoestima de los niños que ingresan al primer año de Educación Básica del Instituto Tecnológico Experimental Superior "Consejo Provincial de Pichincha", donde realizamos nuestra investigación. Las encuestas aplicadas a padres, docentes y niños nos permitieron obtener la información.
- ItemOptimización del material didáctico en el interaprendizaje de matemática en los octavos, novenos y décimos años de Educación Básica del colegio nacional mixto Abdón Calderón, cantón Quito, período lectivo 2004-2005(Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2005-08) Jiménez P, Edwin O; López Miniguano, Isael RománLa presente investigación considero que es un aporte, una guía para los compañeros maestros, que les permitirá desarrollar de mejor manera el proceso educativo y así tratar de lograr una optimización en el interaprendizaje en el área de matemática. Esta investigación se fundamenta en la investigación de campo, ya que se aplicaron encuestas y entrevistas a maestros y alumnos para llegar a formular un diagnóstico de la realidad, además se utilizó la investigación documental para elaborar el marco teórico en el que se estableció el problema en la educación, la incidencia de los diferentes factores socio personales en el fracaso escolar del alumno, y como punto esencial, la falta de capacitación en la utilización y manejo de los recursos didácticos por parte del profesorado, como base para el planteamiento del objetivo general y de los específicos. Se determina el proceso metodológico empleado, determinado la población de la investigación, la presentación de tablas, gráficos y el análisis e interpretación de los resultados, la comprobación de la hipótesis, estableciendo conclusiones y recomendaciones, para finalmente presentar la propuesta basada en los resultados obtenidos, la elaboración del manual de manejo y utilización de los recursos didácticos, para optimizar el proceso de interaprendizaje en el área de matemática.
- ItemPropuesta de la aplicación de pictogramas para iniciar la lectura comprensiva en el segundo año de Educación Básica de la escuela Roberto Arregui y el pensionado Rumiñahui de la ciudadela la Ofelia, parroquia Carcelén cantón Quito, año lectivo 2004-2005(Ecuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2005-08) Merino Baez, Luz Elena; Terán Valle, Judith Magdalena; López Miniguano, Isael RománEl presente trabajo se basa en la necesidad de mejorar la comprensión lectora en los alumnos de la Escuela Roberto Arregui y en el Pensionado Rumiñahui, para ello hemos tratado de contrastar lo que manifiestan los autores en lo que se refiere al interaprendizaje de la lectura comprensiva a partir del segundo año de educación básica con la realidad de las instituciones investigadas.