Propuesta de la aplicación de pictogramas para iniciar la lectura comprensiva en el segundo año de Educación Básica de la escuela Roberto Arregui y el pensionado Rumiñahui de la ciudadela la Ofelia, parroquia Carcelén cantón Quito, año lectivo 2004-2005
No Thumbnail Available
Date
2005-08
Advisors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ecuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
Abstract
El presente trabajo se basa en la necesidad de mejorar la comprensión lectora en los alumnos de la Escuela Roberto Arregui y en el Pensionado Rumiñahui, para ello hemos tratado de contrastar lo que manifiestan los autores en lo que se refiere al interaprendizaje de la lectura comprensiva a partir del segundo año de educación básica con la realidad de las instituciones investigadas.
Description
Keywords
PSICO-PEDAGÓGICO, ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, LECTURA COMPRENSIVA
Citation
Merino Baez, Luz Elena y Terán Valle, Judith Magdalena (2005); Propuesta de la aplicación de pictogramas para iniciar la lectura comprensiva en el segundo año de Educación Básica de la escuela Roberto Arregui y el pensionado Rumiñahui de la ciudadela la Ofelia, parroquia Carcelén cantón Quito, año lectivo 2004-2005. UTC. Pujilí. 83 p.