Browsing by Author "Terán Araujo, Rosa, MsC."

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    Bioseguridad y salud laboral en el centro de salud de Saquisilí. Diseño de un sistema de bioseguridad para la institución.
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; Dirección de Posgrados, 2016-07) Toaquiza Toapanta, Luz América; Terán Araujo, Rosa, MsC.
    El presente trabajo tiene como objetivo primordial conocer la aplicación de las normas de bioseguridad, los factores de riesgo biológico y la inseguridad laboral de los trabajadores del Centro de Salud de Saquisilí, quienes enfrentan de manera directa los riesgos de contaminación biológica durante sus actividades laborales diarias. Esta investigación parte de una realidad concreta el inadecuado cumplimiento de las políticas de seguridad y prevención de riesgos biológicos. Para ello se realizó una investigación de campo con la aplicación de una encuesta dando relevancia al conocimiento y sobre todo en la aplicación de las normas de bioseguridad a los 64 de trabajadores de la institución, encontrándose que el 41% de los trabajadores no aplican las medidas de bioseguridad, evidenciándose la necesidad de buscar estrategias de intervención estandarizadas para minimizar la problemática. Las normas de bioseguridad tienen como propósito disminuir la probabilidad de adquirir infecciones en el medio laboral, comprende estrategias, acciones o procedimientos que deben ser considerados para evitar o prevenir los efectos de los riesgos presentes en el área de trabajo. La propuesta presenta los protocolos específicos de la norma de bioseguridad del Ministerio de Salud Pública del Ecuador para las áreas de mayor exposición a riesgos biológicos en el Centro de Salud de Saquisilí, que luego de la respectiva sociabilización y capacitación se realizaron evaluaciones periódicas para medir el porcentaje de aplicación de dicha norma y definir nuevas estrategias para el mejoramiento continuo.
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    Gestión de aula y aplicación de las TIC´S, en la carrera de Educación General Básica de la Universidad Técnica de Cotopaxi. Diseño de un manual de estrategias informáticas para el docente.
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; Dirección de Posgrados, 2014-02) Caiza Coello, Byron René; Terán Araujo, Rosa, MsC.
    Un profesional de la educación debe conocer e identificar las Tecnologías de la Información y Comunicación para poner al servicio de su profesión, especialmente en el nivel superior, para lo cual se plantea la siguiente pregunta ¿Cómo influirá la aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicación, en la Gestión de Aula de la Carrera de Educación General Básica de la Universidad Técnica de Cotopaxi?, siendo una necesidad esencial la aplicación de éstas, para que la educación sea tecnificada. Se toma en cuenta la Gestión de Aula como procedimiento seguro con la utilización de las nuevas tecnologías, para lo cual el aula debe ser diseñada pedagógicamente, siempre y cuando se conozcan los fundamentos del proceso comunicador, donde se incorporen las nuevas tecnologías, las mismas que son analizadas con detalle, para luego adentrarse en los componentes de las Tecnologías de la Información y Comunicación que permiten transformar la Educación. Se considera las ventajas y desventajas de la utilización de estas tecnologías, para tener una idea general de lo que significa. En cuanto a la metodología se utilizó, la participativa en la cual contribuyeron docentes y estudiantes. Los tipos de investigación que se empleó son descriptiva, exploratoria, explicativa, de campo y bibliográfica. El método empleado es el científico y las técnicas están la entrevista y la encuesta, las mismas que fueron codificadas, representadas y analizadas con cuyos datos se hizo la verificación de la hipótesis planteada; presentando a continuación las conclusiones y recomendaciones. Seguidamente se tomó en cuenta la propuesta, que se sustenta en el desarrollo de las herramientas ofimáticas, la creación de videos, el uso adecuado del internet, la creación de blogs entre otros.
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    Prevalencia de la psicopatología laboral y sus consecuencias en el desempeño profesional en el centro de salud tipo B de Patután en la ciudad de Latacunga en el año 2014 - 2015.
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; Dirección de Posgrados, 2015-08) Zambrano Rendón, Cristina de los Angeles; Terán Araujo, Rosa, MsC.
    El presente trabajo propone una investigación sobre la prevalencia de la psicopatología laboral en los profesionales de la salud, la cual está orientada en identificar la prevalencia de la psicopatología laboral y sus consecuencias en el desempeño profesional brindando una visión amplia y específica para conocer los desbalances psíquicos que presentan los trabajadores de la salud en el Centro de Salud tipo B de Patután. Fue necesario analizar el origen de la psicopatología laboral en los servicios de la salud y su intervención para prevenir y reducir las efectos que conlleva el desgaste mental por motivos laborales y poder brindar a los pacientes la atención de calidad sin proyectar la contaminación psicológica del profesional hacia los pacientes; tener una salud mental óptima es un eje principal en el desarrollo socio laboral de la comunidad enmarcado en los principios de atención propuestos por parte del órgano regulador de la salud. Es importante recalcar que el trabajo actúa como desencadenante de crisis ya que es evidente que se reconocen varios factores ligados a la actividad laboral y los profesionales se someten una importante fuente de tensión y se vuelven desgastantes al momento de vivenciar diariamente estos factores, en el ser humano se integran una serie de elementos orgánicos y psíquicos cuya resultante es una unidad que se manifiesta a través de una conducta intencional dirigida por la racionalidad y la voluntad, de este modo la psicopatología laboral se ocupa específicamente de los trastornos psicológicos, emocionales y comportamentales que se desarrollan como consecuencia directa del desempeño de un trabajo o actividad laboral. La investigación es de gran utilidad para el ámbito organizacional de la salud, está estrechamente relacionado a la salud mental tanto de profesionales como de personas que reciben la atención, buscando como objetivo único un conjunto saludable y equilibrado para beneficio de la sociedad en general.