Browsing by Author "Tipantuña Lema, Liseth Johana"

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    “Talleres de danza infantil para desarrollar la psicomotricidad gruesa en los niños de educación inicial"
    (Ecuador: Pujili : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2024-02) Millingalle Chancusig, Shirley Geomara; Tipantuña Lema, Liseth Johana; Constante Barragán, María Fernanda
    El presente trabajo de investigación se basa en la necesidad de utilizar talleres de danza, evidenciándose varias falencias en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa de los estudiantes, frente a esta problemática se planteó el siguiente objetivo “elaborar talleres de danza infantil para desarrollar la psicomotricidad gruesa en los niños de Educación Inicial de la Unidad Educativa “Victoria Vásconez Cuvi”. Para el desarrollo de esta investigación fue aplicada la metodología cualitativa no experimental, utilizando el método inductivo, conjuntamente aplicando instrumentos como una guía de preguntas estructuradas y la ficha de observación, trabajando con una población conformada por 35 niños y un docente. El cual se logró determinar la necesidad de formación de los niños, resultando ser bastante perjudicial para el desarrollo motriz grueso por la falta de la implementación de nuevas estrategias de enseñanza-aprendizaje. Por ende, se elaboró la propuesta de talleres de danza para desarrollar la psicomotricidad gruesa en los niños de Educación Inicial, la mismas que su validación fueron por dos expertos y dos usuarios lo cuales estuvieron de acuerdo que al incluir la danza como una estrategia será efectiva para mejorar el desarrollo de habilidades motrices que implican el fortalecimiento de la lateralidad, equilibrio, coordinación y conciencia corporal.