Browsing by Author "Zambrano Zambrano, Lorena Marisol"

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    Desempeño Profesional del Docente de Educación Inicial
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)., 2020-01) Zambrano Zambrano, Lorena Marisol; Mendoza Pérez, Melquiades PhD.
    La Educación Inicial se considera un proceso integral, la cual exige actualmente un nuevo paradigma que implica el buen desempeño de los profesionales que ejercen la docencia, esta problemática ha permitido el desarrollo del presente proyecto de investigación, para lo cual se planteó como objetivo general, mejorar el desempeño de los docentes de Educación Inicial a través de un modelo de actuación; se consideró la metodología del enfoque mixto y la aplicación de métodos teóricos (inductivo-deductivo, analítico sintético y modelación); métodos empíricos y técnicas (encuesta, cuestionario y criterio de usuarios); y métodos estadísticos (estadística descriptiva, moda y media). Además de efectuar un estudio de campo se consideró 6 directivos y 10 educadoras de Pujilí, 47 educadoras postulantes en maestría de Educación Inicial, obteniendo como resultado un modelo de desempeño profesional para los docentes en Educación Inicial el cual fue validado mediante criterio de usuarios y un taller de socialización; lo cual permitió determinar que el modelo es una guía para mejorar el desempeño de los docentes de la Educación Inicial en diferentes contextos siendo aplicable en todo el Ecuador.
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    Elaboración de títeres con material de desuso para dinamizar el desarrollo del lenguaje en los niños y niñas del primer año de educación básica, paralelos A y E, del Centro de Formación Parvulario -Semillitas-, Durante el Año 2010-2011.
    (LATACUNGA / UTC / 2011, 2011-07) Tipán Suntásig, Gladys Jaqueline; Zambrano Zambrano, Lorena Marisol; Ballesteros Casco, Tamara Yajaira
    El presente tema de investigación trata acerca de la elaboración de títeres con material de desuso con la finalidad de desarrollar el lenguaje en los niños y niñas; realmente este tema tiene importancia ya que los títeres pueden romper las barreras de comunicación de una manera lúdica e interesante puesto que despierta el interés en los espectadores; es asombroso aunque se conozca que el títere es un muñeco manejado por una persona, frente al público pueda adquirir vida, es una manera eficaz para mejorar su pronunciación y vocalización.