Tesis - Maestría en Desarrollo Humano Sostenible con Perspectiva Local

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    La brecha digital y el desarrollo humano sostenible. Propuesta de un proyecto de Telecentro en la parroquia Canchagua cantón Saquisilí provincia de Cotopaxi.
    (Ecuador : Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2011) Cantuña Flores, Karla Susana; Vaca Cerda, Telmo Edwin
    El nulo o deficiente acceso a la información y a los servicios de las telecomunicaciones ha gestado la existencia de la Brecha Digital en cada unos de los sectores rurales y urbano-marginales de nuestro país, lo que ha impedido la consecución del Desarrollo Humano y por ende la inexistencia de una mejora en la calidad de vida de la población. La presente investigación parte de los referentes teóricos relacionados con la Brecha Digital y el Desarrollo Humano. Esta investigación tiene por objeto presentar una estrategia de reducción de la Brecha Digital mediante una propuesta de proyecto de Telecentro que permita la inclusión y Apropiación Social de las TIC beneficiando a los pobladores de la parroquia Canchagua cantón Saquisilí provincia de Cotopaxi, basado en una infraestructura de última milla de fibra óptica.
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    Prácticas preprofesionales y/o pasantías y vinculación con la sociedad en la Unidad Académica de Ciencias de la Ingeniería y Aplicadas de la Universidad Técnica de Cotopaxi período académico 2014-2015. Diseño de un sistema alternativo.
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; UTC, 2015-05) Marín Vélez, Diana del Carmen; Freire, Paulina, Msc.
    La Universidad debe estar íntimamente relacionada con la realidad de su entorno, en éste caso en particular con las diferentes instituciones en donde los estudiantes puedan aplicar sus conocimientos y recibir la retroalimentación necesaria para seguir fortaleciendo la enseñanza –aprendizaje de manera general, sin embargo es necesario que estos procesos se encuentren organizados de manera adecuada de tal forma que faciliten las actividades de prácticas preprofesionales y/o pasantías. La presente investigación parte de los referentes teóricos sobre la práctica preprofesional y/o pasantías y la vinculación. Su incidencia en la formación académica de los jóvenes y su importancia en los procesos de vinculación que les permita adquirir experiencias en el campo laboral, desarrollar criterios profesionales, que servirán en su futuro profesional. La misma presenta una propuesta de diseño alternativo para la optimización de procesos dentro de la Unidad Académica de Ciencias de la Ingeniería y Aplicadas de la Universidad Técnica de Cotopaxi, con el objetivo de fortalecer las actividades de vinculación en lo que se refiere a las prácticas preprofesionales y/o pasantías dentro de la institución.
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    La brecha digital y el desarrollo humano sostenible. Propuesta de un proyecto de telecentro en la parroquia Canchagua, cantón Saquisilí provincia de Cotopaxi.
    (Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; Dirección de Posgrados, 2011-08) Cantuña Flores, Karla Susana; Vaca Cerda, Telmo Edwin, Dr.
    El nulo o deficiente acceso a la información y a los servicios de las telecomunicaciones ha gestado la existencia de la Brecha Digital en cada unos de los sectores rurales y urbano-marginales de nuestro país, lo que ha impedido la consecución del Desarrollo Humano y por ende la inexistencia de una mejora en la calidad de vida de la población. La presente investigación parte de los referentes teóricos relacionados con la Brecha Digital y el Desarrollo Humano. Esta investigación tiene por objeto presentar una estrategia de reducción de la Brecha Digital mediante una propuesta de proyecto de Telecentro que permita la inclusión y Apropiación Social de las TIC beneficiando a los pobladores de la parroquia Canchagua cantón Saquisilí provincia de Cotopaxi, basado en una infraestructura de última milla de fibra óptica. Se aplica una Metodología que integra los indicadores clave sobre TIC publicada en la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información en el trabajo del Partnership para la Medición de las TIC para el Desarrollo 2010.