Artículos - Licenciatura en Ciencias de la Educación mención Educación Básica

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    La calidad académica en la Universidad Técnica de Cotopaxi
    (Ecuador:Latacunga:Universidad Técnica de Cotopaxi: (UTC), 2000-08) Herrera, Mirian; Pastuña, Adriana; Salazar, Jackeline; Falconi, Angelita
    El tema seleccionado para el presente trabajo nace de la necesidad e inquietud de conocer la calidad académica en la Universidad Técnica de Cotopaxi, aquí analizaremos los aspectos generales de la calidad, sus definiciones y aplicaciones. Nos adentramos en conocer la estructura de la Universidad Técnica de Cotopaxi sus Políticas, Reglamentos, Fines y Objetivos. Ya que la Universidad enfrenta el reto de responder a las demandas sociales en los ampos dela producción científica, tecnológica, cultural y la formación de sujetos comprometidos con el desarrollo de la provincia y del país. La educación superior, esta destinada a producir un conocimiento objetivo y crítico, varios sectores se han pronunciado por la crisis educativa pero mucho se ha predicado y poco se ha practicado, siendo hora de tomar en cuenta a la calidad en la educación la cual está relacionada con la formación de los docentes, su inmensa responsabilidad de formar seres humanos exige una gran capacidad profesional una vocación que reconozca su identidad intelectual.
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    La Educación Sexual en el séptimo año de Educación Básica a partir del método inductivo - deductivo en las escuelas Ana Páez y Manuel Salcedo de la parroquia Eloy Alfaro del cantón Latacunga
    (Ecuador:Latacunga:Universidad Técnica de Cotopaxi: (UTC), 2000-06) Gamboa Troya, Mónica; Osorio Vaca, Anita; Osorio Vaca, Victoria; Palma, Ruben
    En los aspectos fundamentales de Educación Sexual consideramos que la sexualidad infantil juega un papel importante dentro de la sociedad. En nuestro entorno la sexualidad ha sido fraccionada. La mayoría de personas consideran un instinto originado de la naturaleza biológica del hombre y juzgan como sucia, mala, indigna y pecaminosa. Otros piensan que el amor puro, abstracto de los griegos donde el ser amado es algo intocable, bello e inalcanzable pero es poco humano. Los tres componentes de los programas de Educación Sexual; filosofía, planes de estudio y capacitación de maestros están atrapados por la explosión de interés que ha transformado a una materia de la cual se habla únicamente en secreto. Aunque algunas escuelas y maestros, han dado durante años alguna información sobre sexualidad a sus alumnos, la magnitud y la intensidad son nuevas. La metodología que utiliza el maestro es el método Inductivo - Deductivo pero debe aplicarse con técnicas activas de aprendizaje para que exista motivación y entendimiento de los niños y niñas
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    Incidencia de la dolarización en los comerciantes que laboran en el mercado mayorista de la ciudad de Latacunga
    (Ecuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2009-08) Gavilema Ronquillo, Geovanny Marcelo; Salgado Chiliquinga, Pedro Xavier; Yugla Maigua, Carlos Ernesto; Cárdenas, Raúl
    La Problemática general que tienen los Comerciantes Mayoristas según nuestra forma de analizar constituye los impactos que genera la dolarización en el intercambio comercial frente a ofertas de productos de países como Perú, Colombia que pueden devaluar sus monedas y hacer más competitivos sus productos en la oferta y demanda; a esto se suma, la pérdida del valor adquisitivo del salario, mismo que no satisface las aspiraciones de los trabajadores para atender las necesidades económicas de sus hogares. En el primer capítulo se analizará los efectos de la dolarización en los comerciantes mayoristas, la situación internacional, nacional y provincial para poder determinar la crisis actual por la cual atraviesa el comercio informal en los diferentes sectores de nuestra provincia y del país. En el segundo capítulo se analizará las características de los comerciantes del mercado mayorista, así como se hará un análisis sobre encuestas realizadas a los mismos comerciantes para conocer su opinión sobre el comercio que actualmente se realiza en el Mercado Mayorista de Latacunga En el capítulo tres presenta una breve propuesta para el mejoramiento de los comerciantes mayoristas con la finalidad de buscar un adecuado camino que conlleve a mejoras notables en el campo del comercio informal.
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    Tratamiento de las necesidades del entorno en los establecimientos educativos del cantón Saraguro, provincia de Loja, con los contenidos del área de Cultura Estética de la Educación Básica, año lectivo 1999-2000
    (Ecuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2001-08) Bertha María, Alvarado; Víctor Polibio, López Yaguana; Manuela, Yaguana Ojeda; Fanny, Loaiza
    For this purpose, a central objective was proposed aimed at: Determining the needs of the social environment of the educational establishments of the Saraguro canton, relating them to the contents of the Aesthetic Culture area of the Basic Education of said establishments and structuring a proposal that allows the improvement in the treatment of the needs of the environment. In the field research, cross-surveys were applied to 70 teachers and 98 parents, the same ones that had the purpose of determining if the teachers are treating the needs of the environment with the contents of Culture in all the Basic Education establishments of the ten parishes of the Saraguro canton. After the needs of the environment for 66% of the community, mainly from urban sectors, are met with the treatment of the contents of the Aesthetic Culture area; It was determined that 26% of the community corresponds to the rural sector, who indicate that the contents of the area should deal with the visual arts, body expression and ancestral music, as well as the art that is reproduced in agricultural activity, in addition to clothing, customs that are innate to the rural environment, which have been inherited and reproduced as cultural heritage from past generations. In addition, it was verified from 52% of the criteria of parents that the area of Aesthetic Culture reproduces an inter-learning that serves students to know and enrich their culture. From the results of the research, an alternative proposal was made with the contents to be included and the methodological strategies that link the contents of the area of Aesthetic Culture with the needs and problems of the environment of the educational establishments belonging to the Basic Education of the ten parishes.