“Talleres de juego-trabajo para fortalecer la expresión corporal en los niños en educación inicial”
| dc.contributor.advisor | Vizcaíno Cárdenas, Tania Libertad | |
| dc.contributor.author | Taguada Mamarandi, Yajaira Mishel | |
| dc.contributor.author | Toapanta Toapanta, Joselyn Fernanda | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-13T13:50:02Z | |
| dc.date.available | 2024-03-13T13:50:02Z | |
| dc.date.issued | 2024-03 | |
| dc.description | This research project purpose was to demonstrate the shortcomings that children show in their body scheme considering that is a key area in child development, this is where the need arises to investigate the play work and body expression from the workshop’s implementation at Initial Education children. Therefore, in order to respond to the deficiencies, the following objective has been proposed: design workshops to strengthen body expression in the children of Initial Education at "Belisario Quevedo" Educational Unit in 2023-2024. The methodological design was qualitative, with interview and observation techniques, which were applied to 20 children and 1 teacher. From the research results is established the need to design a proposal to develop in children body expression skills and abilities from the workshops that are closely related to the education curriculum initial skills. Finally, the proposal was made that consists of 11 workshops of play work to be developed in the body expression strengthening, Therefore, the proposal implementation will provide significant contributions to improve the children’s motor scheme and thus also help teachers as a strategy within the educational field. | es_ES |
| dc.description.abstract | El presente proyecto de investigación tuvo como finalidad evidenciar las falencias que los niños presentan en su esquema corporal considerando que es un área clave en el desarrollo infantil, es ahí donde surge la necesidad de investigar el juego trabajo y la expresión corporal a partir de la implementación de los talleres en los niños de Educación Inicial. Por lo cual, para dar respuesta a las carencias se ha planteado el siguiente objetivo Diseñar talleres para fortalecer la expresión corporal en los niños de Educación Inicial de la Unidad Educativa “Belisario Quevedo” en el año lectivo 2023-2024. El diseño metodológico fue cualitativo, con las técnicas de la entrevista y la observación, que fueron aplicadas a 20 niños y 1 docente. A partir de los resultados de la investigación se establece la necesidad de diseñar una propuesta para desarrollar en los niños destrezas y habilidades de la expresión corporal a partir de los talleres que están estrechamente relacionadas con las destrezas del currículo de educación inicial. Para finalizar, se realizó la propuesta que consta de 11 talleres de juego trabajo que se va a desarrollar en el fortalecimiento de la expresión corporal, por consiguiente, la aplicación de la propuesta brindara aportes significativos para mejorar el esquema motriz de los niños y así también ayudara a los docentes como una estrategia dentro del ámbito educativo | es_ES |
| dc.format.extent | 71 páginas | es_ES |
| dc.identifier.citation | Taguada Mamarandi, Yajaira Mishel yToapanta Toapanta, Joselyn Fernanda (2024), “Talleres de juego-trabajo para fortalecer la expresión corporal en los niños en educación inicial”. UTC. Pujilí 71 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | PP-000437 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/12182 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ecuador: Pujili : Universidad Ténica de Cotopaxi (UTC) | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | JUEGO TRABAJO | es_ES |
| dc.subject | EXPRESIÓN CORPORAL | es_ES |
| dc.subject | TALLERES | es_ES |
| dc.subject.other | EDUCACIÓN INICIAL | es_ES |
| dc.title | “Talleres de juego-trabajo para fortalecer la expresión corporal en los niños en educación inicial” | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |