Diseño de la maestría modular nuevas tecnologías de la Información para la educación en la plataforma moodle dela universidad de Granma.
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Date
2007-11
Advisors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC).
Abstract
Se realiza una evaluación histórico-tendencial y psicopedagógica de la Tecnología
Educativa y los ambientes de aprendizaje, como herramientas que permiten
elevar la excelencia del proceso docente, destacando la importancia de la
Educación a Distancia Modular y las plataformas interactivas en el postgrado.
Los resultados de este trabajo incluyen un análisis crítico de diferentes
plataformas disponibles para la educación, con el objetivo de seleccionar la más
adecuada para contribuir al desarrollo de la maestría Nuevas Tecnologías de la
Información para la educación. Se utiliza la plataforma Moodle, organizando los
recursos y materiales de consulta en tres Diplomados, los cuales cuentan con tres
Módulos organizados en dos cursos cada uno. Se potencia el trabajo colaborativo
en grupos y la interactividad entre profesores y cursistas.
Description
It is carried out an evaluation historical-tendencial and psicopedagógica of the
Educational Technology and the learning atmospheres, as tools that allow to
elevate the excellence of the educational process, highlighting the importance
from the Education to Distance to Modulate and the interactive platforms in the
graduate degree.
The results of this work include a critical analysis of available different platforms
for the education, with the objective of selecting the most appropriate to contribute
to the development of the master New Technologies of the Information for the
education. The platform Moodle is used, organizing the resources and consultation
materials in three Graduates, which have three Modules organized in two courses
each one. The collaborative work is developed in groups and the interactividad
between professors and students.
Keywords
AULAS VIRTUALES, PLATAFORMAS INTERACTIVAS, TECNOLOGÍA SOFTWARE, TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Citation
Medina Matute Víctor Hugo, Taipe Allauca Miguel Ángel (2007); Diseño de la maestría modular nuevas tecnologías de la Información para la educación en la plataforma moodle dela universidad de Granma. UTC. Latacunga. 81 p.