Determinación de retos y oportunidades del campus CEASA frente a la economía circular como desarrollo sostenible en tiempos de pandemia Covid19, 2021.
| dc.contributor.advisor | Daza, Oscar | |
| dc.contributor.author | Shiguango Chimbo, Lady Marlith | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-10T14:25:42Z | |
| dc.date.available | 2021-12-10T14:25:42Z | |
| dc.date.issued | 2021-08 | |
| dc.description | This research work aims to determine the challenges and opportunities of the CEASA campus in the face of the circular economy as sustainable development in times of the Covid19 pandemic. For which, a survey was conducted of research professors of the Environmental Engineering career of the CEASA campus of the CAREN Faculty in order to obtain answers about the current situation on campus and identify the most relevant challenges and opportunities, as well as doing the respective analysis. Establishing descriptive research as a methodology, for this purpose the inductive method was used accompanied by a bibliographic review with which important information on circular economy and sustainable development was collected. As a technique, a survey was made of 8 research teachers of the Environmental Engineering career in order to have an approach to the research problem. The research was complemented with the Tows method where the strengths, opportunities, weaknesses and threats were located to determine improvement strategies once the results of the survey were obtained. The most relevant challenges that could be identified are: 1. Ecodesign and manufacture of new products, incorporating a greater volume of recovered material resources and extending their durability. 2. Social recognition in search of economic resources to reduce pollution. 3. Change of attitude to improve processes and continuous improvement. The identified opportunities are: 1. To be a sustainable campus at the national level. 2. Generate innovation, quality management and transfer. 3. Create sources of income, environmental and economic models and research centers. On the other hand, in compliance with objective three, a proposal was established aimed at transferring to the circular economy model as CEASA's sustainable development strategy in response to the improvement strategies established in the Tows matrix. Regarding the scientific question, it was determined that more than 50% of the respondents answered that the Center Experimental Académic Salache is not yet prepared to be subject to circular economy procedures such as sustainable development, due to the existence of a series of weaknesses. and threats that make it difficult to carry out different activities that help the implementation of circular economy models and therefore the sustainability of the campus and due to the health crisis, it cannot continue 100% with the activities that contribute to the circular economy as sustainable development and this It has caused the opportunities that he had to diminish. | es_ES |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación tiene el objetivo de determinar los retos y oportunidades del campus CEASA frente a la economía circular como desarrollo sostenible en tiempos de pandemia Covid19. Para lo cual, se realizó una encuesta a docentes investigadores de la carrera de Ingeniería en Medio Ambiente del campus CEASA de la Facultad CAREN con la finalidad de obtener respuestas de la situación actual en el campus e identificar cuáles son los retos y oportunidades más relevantes, así como hacer el respectivo análisis. Estableciéndose como metodología la investigación descriptiva, para el efecto se utilizó el método inductivo acompañado de revisión bibliográfica con el cual se recopiló información importante sobre economía circular y desarrollo sostenible. Como técnica se hizo una encuesta a 8 docentes investigadores de la carrera de Ingeniería en Medio Ambiente con la finalidad de tener acercamiento al problema de investigación. La investigación se complementó con el método de Tows en donde se ubicó las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas para determinar estrategias de mejora una vez que se obtuvo los resultados de la encuesta. Los retos más relevantes que se pudo identificar son: 1. Ecodiseño y fabricación de nuevos productos, incorporando mayor volumen de recursos materiales recuperados y extendiendo su durabilidad. 2. Reconocimiento social en busca de recursos económicos para la disminución de la contaminación. 3. Cambio de actitud para mejora de procesos y mejora continua. Las oportunidades identificadas son: 1. Ser un campus sostenible a nivel nacional. 2. Generar innovación, gestión de calidad y transferencia. 3. Crear fuentes de ingresos, modelos ambientales, económicos y centros de investigación. Por otro lado, en cumplimiento al objetivo tres se estableció una propuesta encaminada a la transferencia al modelo de economía circular como estrategia de desarrollo sostenible del CEASA en respuesta a las estrategias de mejora establecidas n la matriz de Tows. Con respecto a la pregunta científica se pudo determinar que más del 50 % de los encuestados respondieron que el Centro Experimental Académica Salache aún no se encuentra preparado para ser sujeto de los procedimientos de economía circular como desarrollo sostenible, debido a que existen una serie de debilidades y amenazas que dificulta realizar diferentes actividades que ayuden la implementación de modelos de economía circular y por consiguiente a la sostenibilidad del campus y debido a la crisis sanitaria no puede continuar al 100% con las actividades que aporten a la economía circular como desarrollo sostenible y esto ha ocasionado que las oportunidades que tenía se disminuya. | es_ES |
| dc.format.extent | 75 páginas | es_ES |
| dc.identifier.citation | Shiguango Chimbo Lady Marlith (2021); Determinación de retos y oportunidades del campus CEASA frente a la economía circular como desarrollo sostenible en tiempos de pandemia Covid19, 2021. UTC. Latacunga. 75 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | PC-001087 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/7822 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC) | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | RETOS Y OPORTUNIDADES | es_ES |
| dc.subject | DESARROLLO SOSTENIBLE | es_ES |
| dc.subject | ECONOMÍA CIRCULAR | es_ES |
| dc.subject.other | MEDIO AMBIENTE | es_ES |
| dc.title | Determinación de retos y oportunidades del campus CEASA frente a la economía circular como desarrollo sostenible en tiempos de pandemia Covid19, 2021. | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |