El Metaverso en Modelos de la Escuela Nueva, efectividad en el aprendizaje y motivación
| dc.contributor.advisor | Constante Barragán, María Fernanda | |
| dc.contributor.author | Cunuhay Ayala, Diana Maribel | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-25T14:43:40Z | |
| dc.date.available | 2026-03-25T14:43:40Z | |
| dc.date.issued | 0026-03-23 | |
| dc.description.abstract | El problema central fue analizar de qué manera influye la integración del metaverso en el aprendizaje y la motivación de los estudiantes en relación a los principios del modelo de Escuela Nueva, tomando en consideración el creciente auge tecnológico y la necesidad de aprovechar estas nuevas herramientas para potenciar el desarrollo de habilidades y destrezas en el educando. La metodología empleada combinó el enfoque cualitativo y cuantitativo, para alcanzar una comprensión global y holística del problema, las técnicas aplicadas fueron la encuesta a docentes, la entrevista a padres de familia y la observación a estudiantes de dos contextos educativos diferenciados por el nivel de accesibilidad e incorporación del metaverso en la educación. Los principales hallazgos reflejan el impacto positivo del uso del metaverso en indicadores como el interés, la atención, la participación y la motivación en los dos grupos de estudiantes, así como también diferencias significativas en torno al nivel de desarrollo de habilidades de trabajo colaborativo y resolución de problemas, comunicación asertiva, entre otras, a favor del grupo 1 caracterizado por la incorporación frecuente de herramientas del metaverso | |
| dc.format.extent | 191-208 | |
| dc.identifier.citation | Cunuhay Ayala, D. M., & Constante Barragán, M. F. (2026). El Metaverso en Modelos de la Escuela Nueva, efectividad en el aprendizaje y motivación. Revista Científica Ciencia y Método, 4(1), 191-208. https://doi.org/10.55813/gaea/rcym/v4/n1/145 | |
| dc.identifier.other | UTC-XPU-EIN-2026-001-ART | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.55813/gaea/rcym/v4/n1/145 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/15383 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Ecuador : Pujilí : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC) | |
| dc.subject | METAVERSO | |
| dc.subject | EDUCACIÓN INFANTIL | |
| dc.subject | TECNOLOGÍA EDUCATIVA | |
| dc.title | El Metaverso en Modelos de la Escuela Nueva, efectividad en el aprendizaje y motivación | |
| dc.type | Article |