Implementación de un rincón artístico para el desarrollo de la motricidad fina en niños/as de la escuela Ayacucho del recinto Sicoto de la parroquia El Corazón cantón Pangua provincia de Cotopaxi periodo 2011- 2012
| dc.contributor.advisor | Defaz Gallardo, Yolanda Paola | |
| dc.contributor.author | Basantes Esparza, Lilia Elizabeth | |
| dc.date.accessioned | 2013-07-23T15:38:28Z | |
| dc.date.available | 2013-07-23T15:38:28Z | |
| dc.date.issued | 2012-07 | |
| dc.description.abstract | El gobierno actual se encuentra dando cumplimiento al Plan Decenal de la Educación, mejorar la calidad de la educación, esto significa formar a los educandos proporcionando una educación integral, esto es: desarrollando destrezas de desempeño y orientando a que obtengan conocimientos suficientes para la vida, cumpliendo el pensum de estudios, tratando los contenidos con calidad, fortaleciendo el aspecto físico y el espíritu de los estudiantes, como también potenciando los valores humanos, elementos que llevan al buen vivir de la sociedad ecuatoriana. | es_ES |
| dc.format.extent | 135 p. | es_ES |
| dc.identifier.citation | Basantes Esparza, Lilia Elizabeth (2012). Implementación de un rincón artístico para el desarrollo de la motricidad fina en niños/as de la escuela Ayacucho del recinto Sicoto de la parroquia El Corazón cantón Pangua provincia de Cotopaxi periodo 2011- 2012. Parvularia. UTC. Latacunga. 135 p. | es_ES |
| dc.identifier.issn | T-2610 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/1685 | |
| dc.language.iso | esp | es_ES |
| dc.publisher | LATACUNGA / UTC / 2012 | es_ES |
| dc.subject | PROCESOS DE APRENDIZAJE | es_ES |
| dc.subject | MOTRICIDAD | es_ES |
| dc.subject | COORDINACIÓN VISO-MANUAL | es_ES |
| dc.subject | HABILIDADES MOTORAS | es_ES |
| dc.title | Implementación de un rincón artístico para el desarrollo de la motricidad fina en niños/as de la escuela Ayacucho del recinto Sicoto de la parroquia El Corazón cantón Pangua provincia de Cotopaxi periodo 2011- 2012 | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |