Utilización de métodos y técnicas empleados por los profesores de la Universidad Técnica de Cotopaxi

dc.contributor.advisorTerán, Carmita
dc.contributor.authorCarvajal, Margoth
dc.contributor.authorMonga, María
dc.contributor.authorVillacís, Cecilia
dc.date.accessioned2025-03-10T17:27:47Z
dc.date.available2025-03-10T17:27:47Z
dc.date.issued1998-05
dc.description.abstractLas clases de discusión requieren preparación por parte de los alumnos por lo cual el asunto debe ser presentado por el profesor o escogido entre ambos, estableciéndose el día de la discusión. Así, los alumnos antes de discutir el asunto se informan acerca de él; después de la discusión se aceptará las conclusiones adoptadas por la mayoría. La discusión consiste en un trabajo intelectual de interacción de conceptos, de conocimientos e informaciones, sin posiciones tomadas o puntos a defender. Después se lleva a cabo un trabajo de colaboración intelectual entre los alumnos, en el que cada uno contribuye con aclaraciones, datos. informes, otros, procurando la mayor comprensión
dc.format.extent165 pajinas
dc.identifier.citationCarvajal, Margoth, Monga, María y Villacís, Cecilia (1998). Utilización de métodos y técnicas empleados por los profesores de la Universidad Técnica de Cotopaxi. UTC. Latacunga: 165 p
dc.identifier.otherT-000048
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/13421
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; (UTC)
dc.subjectANÁLISIS
dc.subjectENSEÑANZA
dc.titleUtilización de métodos y técnicas empleados por los profesores de la Universidad Técnica de Cotopaxi
dc.typeThesis
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