Planificación didáctica para la atención a educandos con necesidades educativas especiales en educación general básica en la unidad educativa fae n°5, cantón Latacunga provincia de Cotopaxi, en el periodo 2016 – 2017”. Instructivo de adaptaciones curriculares.
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Date
2017-05
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Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC).
Abstract
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental la capacitación docente, para atender las necesidades educativas especiales indicando que tiene un nivel de importancia la planificación curricular respetando las particularidades, niveles de aprendizaje y logrando la inclusión educativa de los estudiantes. Para ello el trabajo de campo, se llevó a cabo en la Unidad Educativa ―FAE N ° 5‖ de la ciudad de Latacunga provincia de Cotopaxi, mediante la aplicación de las encuestas realizadas a maestros y estudiantes se obtuvo los resultados e información necesaria frente a esta problemática. Tuvo como propósito indagar la falta de atención a las Necesidades Educativas Espaciales en la Unidad Educativa ―FAE N° 5‖, a partir de esta problemática se plantea una propuesta sobre la elaboración de instructivo de capacitación docente que pueda servir de ayuda para brindar una herramienta a los docentes y así, mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje, permitiendo desarrollar y potenciar las habilidades y destrezas de los estudiantes.
Description
Keywords
PLANIFICACIÓN, ENSEÑANZA APRENDIZAJE, EDUCACIÓN
Citation
Cuasapaz Guilcamaigua, Mayra (2017); Planificación didáctica para la atención a educandos con necesidades educativas especiales en educación general básica en la unidad educativa fae n°5, cantón Latacunga provincia de Cotopaxi, en el periodo 2016 – 2017”. Instructivo de adaptaciones curriculares. UTC. Latacunga. 130 p.