“La convivencia escolar y el trabajo colaborativo” .
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Date
2024
Authors
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Journal Title
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Volume Title
Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi
Abstract
La convivencia escolar y el trabajo colaborativo, se desarrolló para el alcance de la calidad de la educación, considerando que la sana convivencia entre los estudiantes, permite el fortalecimiento de las relaciones interpersonales que se desarrollan mediante el trabajo en equipo, mejorando el ambiente escolar y por ende el proceso de enseñanza aprendizaje. Por este motivo, el objetivo general del trabajo de investigación es fortalecer la convivencia y el trabajo colaborativo para el mejoramiento de las relaciones sociales, para el efecto, la metodología aplicada tuvo un enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo), que se complementó con la aplicación de técnicas de investigación como la encuesta y la entrevista. El resultado que se evidenció es la existencia de falencias en el desarrollo de la convivencia escolar y el trabajo colaborativo en la institución, también se puede notar la pérdida de los principios y valores, que afecta de manera directa en el ámbito educativo, por lo cual se procedió a diseñar talleres lúdicos de fortalecimiento para mejorar el ambiente educativo. La investigación aporta al fortalecimiento de la convivencia escolar y trabajo colaborativo, en vista que es un tema pionero para el mejoramiento de las relaciones interpersonales de los estudiantes, brindando un ambiente de amistad, igualdad, respeto y participación activa. En donde, pueden convivir en armonía y aprender a trabajar colaborativamente en el entorno escolar y social, de esta manera se formarán alumnos sociables y comunicativos.
Description
School coexistence and collaborative work were developed to achieve quality education, considering that healthy coexistence between students allows the strengthening of interpersonal relationships that are developed through teamwork, improving the school environment and therefore the teaching-learning process. For this reason, the general objective of the research work is to strengthen coexistence and collaborative work for the improvement of social relationships, for this purpose, the applied methodology had a mixed approach (qualitative and quantitative), which was complemented with the application of research techniques such as surveys and interviews. The result that was evident is the existence of shortcomings in the development of school coexistence and collaborative work in the institution, the loss of principles and values can also be noted, which directly affects the educational field, which is why We proceeded to design recreational strengthening workshops to improve the educational environment. The research contributes to the strengthening of school coexistence and collaborative work, given that it is a pioneering topic for the improvement of students' interpersonal relationships, providing an environment of friendship, equality, respect and active participation. Where, they can live in harmony and learn to work collaboratively in the school and social environment, in this way sociable and communicative students will be formed.
Keywords
AMBIENTE EDUCATIVO, CONVIVENCIA ESCOLAR, ESTUDIANTES, TRABAJO COLABORATIVO.
Citation
Cepeda Murillo, Brayan Alexander (2024), “La convivencia escolar y el trabajo colaborativo” . UTC. Latacunga. 108 p.