La recreación en el proceso enseñanza aprendizaje en los niños de segundo año de Educación Básica en la Unidad Educativa "Jorge Icaza".
| dc.contributor.advisor | Cañizares, Lorena, Mg.C. | |
| dc.contributor.author | Pullupaxi Alvarez, Liliana Elizabeth | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-05T18:52:24Z | |
| dc.date.available | 2021-05-05T18:52:24Z | |
| dc.date.issued | 2021-02 | |
| dc.description | Recreational time is a space for recreation; therefore, this research investigates how recreational activities influence the learning process in second-year children. The objective of this research is to determine the influence of recreation in the teaching learning process through the application of appropriate methodological strategies for boys and girls in the second year of GBS. The designed methodology was qualitative and quantitative, it is a cross-sectional study; The population was made up of teachers, the Principal of the unit and 34 students who belong to the second year of Basic Education. The instruments used were surveys and an observation sheet. The results of the diagnosis indicate that in the institution only some teachers include recreational activities in their planning, most of teachers consider the benefits of children's recreation important, on the other hand, the observation sheet for children indicates that more than half of the Recreational activities are spontaneous and few directed activities. With the application of the proposal, it is observed that both recreational activities promote playful distraction, and at the same time attention and concentration on the Teaching-Learning Process and promote meaningful learning through student motivation. | es_ES |
| dc.description.abstract | El tiempo recreativo es un espacio de esparcimiento por ello la presente investigación indaga cómo influye las actividades recreativas en el proceso de aprendizaje en los niños de segundo año. El Objetivo de la presente investigación es determinar la influencia de la recreación en el proceso enseñanza aprendizaje mediante la aplicación de estrategias metodológicas apropiadas para niños y niñas del segundo año de EGB. La metodología diseñada fue cualitativa y cuantitativa, es un estudio de corte transversal; la población estuvo conformada por docentes, la rectora de la unidad y 34 los estudiantes que pertenecen al segundo año de Educación Básica, los instrumentos utilizados fueron encuestas y una ficha de observación. Los resultados del diagnóstico indican que en la institución solo algunos docentes incluyen actividades recreativas en su planificación, la mayoría de los docentes considera importantes los benéficos de la recreación infantil, de otro lado la ficha de observación de los niños indica que más de la mitad de las actividades recreativas son espontáneas y pocas las actividades dirigidas. Con la aplicación de la propuesta se observa que tanto las actividades recreativas fomentan la distracción lúdica, y a la vez atención y concentración en el Proceso Enseñanza Aprendizaje y propician un aprendizaje significativo a través de la motivación del estudiante | es_ES |
| dc.format.extent | 114 páginas | es_ES |
| dc.identifier.citation | Pullupaxi Alvarez Liliana Elizabeth. ( 2021 ), La recreación en el proceso enseñanza aprendizaje en los niños de segundo año de Educación Básica en la Unidad Educativa "Jorge Icaza". UTC. Latacunga. 114 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | MUTC-000775 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/7320 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: UTC. | es_ES |
| dc.rights | closedAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | RECURSO DIDÁCTICO | es_ES |
| dc.subject | RECREACIÓN INFANTIL | es_ES |
| dc.subject | ENSEÑANZA-APRENDIZAJA | es_ES |
| dc.subject.other | EDUCACIÓN BÁSICA | es_ES |
| dc.title | La recreación en el proceso enseñanza aprendizaje en los niños de segundo año de Educación Básica en la Unidad Educativa "Jorge Icaza". | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |