Propuesta del sistema de evaluación institucional para la Universidad Técnica de Cotopaxi.
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Date
2007-04
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Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: (UTC).
Abstract
En las sociedades modernas, la calidad de la educación en general, y de la educación superior en particular, es una de sus principales preocupaciones. Su desarrollo y verificación han sido elevados a la categoría de política de Estado en el Ecuador.
Para la Universidad Técnica de Cotopaxi, ya no es tan nuevo escuchar sobre evaluación, pero eso no significa que el tema se haya afianzado como una estrategia y herramienta institucional, ni que se haya llevado a la práctica de manera efectiva. El propósito fundamental, que los diferentes actores universitarios han asimilado de manera consciente y proactiva, es reconocer que la Universidad por sí misma puede emprender procesos permanentes de mejora de la calidad académica y de gestión.
Estos procesos de mejora del quehacer universitario deben responder completamente a la Misión, Visión y Fines institucionales, así como a las Líneas Prioritarias de Desarrollo manifestadas en el Plan Estratégico 2006-2010. Por ello, la presente propuesta se basa en establecer un Sistema de Evaluación Institucional (SEI) que, además de recoger el sentido mandatario de la Ley de Educación Superior en lo relacionado con la obligatoriedad de que la universidad ecuatoriana se acredite y rinda cuentas socialmente, genere de manera permanente y continua procesos de evaluación institucional que autorregulen sus actividades. Esto se logrará a partir de una participación y reflexión compartida de la comunidad universitaria.
El planteamiento del SEI se basa en los objetivos y beneficios que obtendría la Universidad al aplicar esta herramienta de gestión. Se fundamenta en una base legal y en interrogantes obligatorias que surgen de las características y necesidades institucionales, así como en las consideraciones previas al desarrollo de la evaluación.
Como aspecto central de la investigación, se considera la aplicación de un modelo alternativo de evaluación, el cual responde a premisas básicas como: marco teórico-conceptual, marco metodológico, marco legal-normativo y marco organizativo-institucional.
Además, se considera que los objetos de evaluación deben desagregarse de la manera más completa posible en función de la estructura institucional. El estudio se aplicará tomando como referencia las Áreas Claves de Resultados (Líneas Prioritarias de Desarrollo, Plan Estratégico de Desarrollo) provenientes de las cuatro funciones sustantivas de la Universidad: docencia, investigación, vinculación con la colectividad y gestión.
El Sistema establece momentos importantes antes, durante y después de la evaluación institucional; una estructura de comisiones y equipos de trabajo que guarda estricta armonía con la forma de organización en la UTC; además, contempla una amplia gama de técnicas y herramientas de recolección de información. También plantea distintos esquemas de interacción entre Áreas Claves de Resultados, Dimensiones, Indicadores, Niveles de Aplicación, Técnicas e Instrumentos a aplicarse.
Para cada nivel de estudio, se plantean guías de evaluación que contienen directrices sobre cómo ejecutar los procesos y cómo deben analizarse y presentarse los resultados. Entre otros elementos, contienen matrices básicas de la estructura de informes y planes de mejoramiento.
La Universidad Técnica de Cotopaxi no puede escapar a la concepción misma de organización, y por lo tanto, es un reto y un avance significativo poder contar y aprovechar este tipo de herramientas. Estas permitirán que exista mayor coherencia y pertinencia en la toma de decisiones, y que al mismo tiempo contribuyan a potenciar las fortalezas y superar las debilidades detectadas, para ser actores de la permanente mejora y tener un reconocimiento social cabal.
Description
Keywords
DESARROLLO DE EVALUACIÓN, NECESIDADES INSTITUCIONALES
Citation
Sánchez Andrade, Omar Santiago(2007); Propuesta del sistema de evaluación institucional para la Universidad Técnica de Cotopaxi. UTC. Latacunga. 179p.