Implementación de un manual de planificación curricular integral diario para los niños/as que frecuenten la sala de estimulación temprana de la Carrera Parvularia de la U.T.C. de la parroquia Eloy Alfaro del cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi en el periodo de 2011 a 2012

dc.contributor.advisorCoello Mejía, Silvia Mercedes
dc.contributor.authorCasnanzuela Andagua, Jaqueline Patricia
dc.date.accessioned2013-07-23T15:40:13Z
dc.date.available2013-07-23T15:40:13Z
dc.date.issued2013-06
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación se da a conocer sobre la importancia del manual de planificación curricular, en la cual ayudara a que el maestro/a mejore su proceso de enseñanza-aprendizaje, fortaleciendo las técnicas, métodos y estrategias metodológicas ayudando a potenciar ciertas actividades escolares.es_ES
dc.format.extent147 p.es_ES
dc.identifier.citationCasnanzuela Andagua, Jaqueline Patricia (2013). Implementación de un manual de planificación curricular integral diario para los niños/as que frecuenten la sala de estimulación temprana de la Carrera Parvularia de la U.T.C. de la parroquia Eloy Alfaro del cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi en el periodo de 2011 a 2012. Parvularia. UTC. Latacunga. 147 p.es_ES
dc.identifier.issnT-2611
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/1686
dc.language.isoespes_ES
dc.publisherLATACUNGA / UTC / 2013es_ES
dc.subjectESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEes_ES
dc.subjectPEDAGOGÍA ACTIVAes_ES
dc.subjectRECURSOS DIDÁCTICOSes_ES
dc.subjectMOTIVACIÓNes_ES
dc.titleImplementación de un manual de planificación curricular integral diario para los niños/as que frecuenten la sala de estimulación temprana de la Carrera Parvularia de la U.T.C. de la parroquia Eloy Alfaro del cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi en el periodo de 2011 a 2012es_ES
dc.typeTesises_ES
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