Estrategias de mitigación de factores psicosociales de riesgo en docentes de la Universidad Técnica de Cotopaxi.
| dc.contributor.advisor | Herrera Albarracín, Roberto Carlos | |
| dc.contributor.author | Mosquera Martínez, Widison Adrián | |
| dc.contributor.author | Sandoval Venegas, María Fernanda | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-28T18:41:11Z | |
| dc.date.available | 2023-09-28T18:41:11Z | |
| dc.date.issued | 2023-08 | |
| dc.description | The present investigative work was carried out at the Technical University of Cotopaxi, with the porpuse of restoring strategies that mitigate the psychosocial risk factors that affect the teachers of that place. A quantitative approach was developed due to the need to assess statistical data and a qualitative approach due to the understanding of the meanings and experiences of university teachers, consequently, the research methods applied in this project are: The descriptive method that collected information in a systematic, correlational way, examining the relationship between two or more dimensions and a bibliographic method when collecting existing information in bibliographic sources, the established instrument was a questionnaire validated by the Ministerio del Trabajo which allows the evaluation of psychosocial risk factors, this instrument was applied to teachers in January 2022, allowing the efficient collection and analysis of an extensive variable of data from 244 teachers. The findings revealed that several dimensions such as: The load and pace of work, recovery, workplace bullying, addiction to work, working conditions, present a percentage greater than 15% in the level of risk between medium and high of the teachers of the different schools. "La Matriz", "Salache", "La Maná" and "Pujili" campuses. Finally, these findings underline the importance of implementing strategies such as the FP5 model, "LIDER", "ODA", control over work that will allow mitigating psychosocial risk factors in order to improve psychosocial wellbeing. | es_ES |
| dc.description.abstract | El presente trabajo investigativo se realizó en la Universidad Técnica de Cotopaxi, con el objetivo de establecer estrategias que mitiguen los factores psicosociales de riesgo que inciden en los docentes de dicho lugar. Se desarrolló un enfoque cuantitativo debido a la necesidad de valoración de datos estadísticos y un enfoque cualitativo con motivo de la comprensión de los significados y vivencias de los docentes universitarios, consecuentemente los métodos de investigación que se aplicó en este proyecto son: el método descriptivo que recopiló información de manera sistemática, correlacional examinando la relación entre dos o más dimensiones y un método bibliográfico al recopilar información existente en fuentes bibliográficas el instrumento establecido fue un cuestionario validado por el Ministerio del Trabajo el cual permite evaluar factores psicosociales de riesgo este instrumento fue aplicado a los docentes en enero de 2022 permitiendo recolectar y analizar una extensa variable de datos de 244 docentes de manera eficiente. Los hallazgos revelaron que varias dimensiones como son: la carga y ritmo de trabajo, recuperación, acoso laboral, adicción al trabajo, condiciones laborales presentan un porcentaje mayor de 15% en el nivel de riesgo entre medio y alto en los docentes de los distintos campus de La Matriz, Salache, La Maná, Pujilí. Finalmente, estos hallazgos subrayan la importancia de implementar estrategias como el modelo 5PM, LÍDER, ODA, control sobre el trabajo que estos permitirán mitigar los factores psicosociales de riesgo para conseguir mejorar el bienestar psicosocial. | es_ES |
| dc.format.extent | 86 páginas | es_ES |
| dc.identifier.citation | Mosquera Martínez Widison Adrián Sandoval Venegas María Fernanda (2023); Estrategias de mitigación de factores psicosociales de riesgo en docentes de la Universidad Técnica de Cotopaxi. UTC. Latacunga. 86 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | PC-002559 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/11286 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC) | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | BIENESTAR | es_ES |
| dc.subject | DOCENTE | es_ES |
| dc.subject | MITIGAR | es_ES |
| dc.subject | RIESGO | es_ES |
| dc.subject.other | GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO | es_ES |
| dc.title | Estrategias de mitigación de factores psicosociales de riesgo en docentes de la Universidad Técnica de Cotopaxi. | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |