Planificación y aplicación de talleres de arte literario para fortalecer la cultura popular dirigido a los niños y niñas del primer año de educación básica paralelo “A” de la escuela Manuel Salcedo ubicada en la parroquia Eloy Alfaro cantón Latacunga provincia de Cotopaxi periodo 2010-2011.
No Thumbnail Available
Date
2012
Advisors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Latacunga / UTC / 2012
Abstract
El trabajo de investigación elaborado contiene aspectos muy relevantes como son
los cuentos, adivinanzas, trabalenguas, poesías, fábulas-leyendas, canciones y
rimas para mejorar el desarrollo del arte literario en los niños y niñas del Primer
Año de Educación Básica Paralelo “A”; aprovechado una de las actividades de
más aceptación de los infantes como es la planificación y aplicación de talleres
para fortalecer la cultura popular.
Luego de detectar el problema que se presentaba en los párvulos, como la
adquisición de nuevos conocimientos, formulando los objetivos claros, medibles
y alcanzables. Está sustentado de forma teórica-práctica, a través de aspectos
importantes que permitieron la aplicación de talleres para fortalecer la cultura
popular en los infantes.
Los estudiantes pueden conocer el mundo de diferentes maneras explotando los
ejes transversales a través del lenguaje, oralidad, lectoescritura y la comunicación
que es parte del PEA para rescatar la cultura popular y progresar en la sociedad.
Description
Keywords
DIDÁCTICA ESPECIAL, LITERATURA INFANTIL, ARTE LITERARIO, DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
Citation
Carrillo Chiluisa, Jessy del Carmen. Pilatásig Ayala, María Marina (2012). Planificación y aplicación de talleres de arte literario para fortalecer la cultura popular dirigido a los niños y niñas del primer año de educación básica paralelo “A” de la escuela Manuel Salcedo ubicada en la parroquia Eloy Alfaro cantón Latacunga provincia de Cotopaxi periodo 2010-2011. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 151 p.