Elaboración y aplicación de una guía metodológica básica para incrementar el vocabulario en el aprendizaje del idioma inglés para los niñ@s del segundo año de educación básica en la escuela Pedro Vicente Maldonado parroquia la matriz, cantón Pujili, provincia de Cotopaxi, año lectivo 2009 – 2010.

dc.contributor.advisorTovar Viera, Rodrigo
dc.contributor.authorFreire Quishpe, Mayra Paola
dc.contributor.authorGuishcaso Suntasig, Raquel Lorena
dc.date.accessioned2013-05-14T20:24:37Z
dc.date.available2013-05-14T20:24:37Z
dc.date.issued2010-10
dc.description.abstractExisten lenguas en el mundo donde el inglés es entendido y hablado, el cual se ha convertido en la llave de la globalización, es la lengua dominante la misma que no es conocida sino que es utilizada. Este idioma es utilizado en todo el mundo para transacciones comerciales internacionales entre todos los países ya que es indispensable para los estudios científicos y tecnológicos. Es así que en el Ecuador se prepara a los estudiantes tanto de la educación primaria y secundaria en este idioma, es eminente ya que esta lengua permite estar al alcance de los avances científicos tecnológicos necesarios en este mundo...es_ES
dc.format.extent184 p.es_ES
dc.identifier.citationFreire Quishpe, Mayra Paola. Guishcaso Suntasig, Raquel Lorena (2010). Elaboración y aplicación de una guía metodológica básica para incrementar el vocabulario en el aprendizaje del idioma inglés para los niñ@s del segundo año de educación básica en la escuela Pedro Vicente Maldonado parroquia la matriz, cantón Pujili, provincia de Cotopaxi, año lectivo 2009 – 2010. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 184 p.es_ES
dc.identifier.other420-F8661el(T-1403)
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/697
dc.language.isoespes_ES
dc.publisherLATACUNGA / UTC / 2010es_ES
dc.subjectSISTEMA EDUCATIVOes_ES
dc.subjectDISEÑO CURRICULARes_ES
dc.subjectMODELOS PEDAGÓGICOSes_ES
dc.subjectHABILIDADES Y DESTREZASes_ES
dc.titleElaboración y aplicación de una guía metodológica básica para incrementar el vocabulario en el aprendizaje del idioma inglés para los niñ@s del segundo año de educación básica en la escuela Pedro Vicente Maldonado parroquia la matriz, cantón Pujili, provincia de Cotopaxi, año lectivo 2009 – 2010.es_ES
dc.typeTesises_ES
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