Diseño y adecuación del rincón de biblioteca en el aula, con la finalidad de mejorar el proceso de lecto –escritura, en los niños y niñas del primer año de educación básica parvularia de la escuela fiscal mixta Simón Rodríguez de la parroquia Toacaso del cantón Latacunga durante el año lectivo 2011-2012
| dc.contributor.advisor | López Rodríguez, Luis Gonzalo | |
| dc.contributor.author | Balseca Alomoto, Ana Cecilia | |
| dc.contributor.author | Quilumba Yugcha, Elvia Janeth | |
| dc.date.accessioned | 2016-10-12T17:08:53Z | |
| dc.date.available | 2016-10-12T17:08:53Z | |
| dc.date.issued | 2015-01 | |
| dc.description | This thesis is intented to establish an proposal essential in Simon Rodríguez School which is located in the Canton Latacunga, Toacaso parish since in this school have done the research, implementation of an educational proposal for improving literacy and writing and their respective assessment in the first year of basic education to the design and adequacy of library corner starting with the situational analysis and pedagogical clearly in the area of language arts, reading and writing processes. The purpose of this research, clarifies the influence of the teacher's work materials in school performance, as literacy materials, allow properly develop teaching-learning processes…. | es_ES |
| dc.description.abstract | La investigación tuvo como propósito fundamental establecer una propuesta significativa en la escuela Fiscal Mixta Simón Rodríguez que se encuentra ubicada en el Cantón Latacunga, parroquia de Toacaso ya que en dicha escuela se ha realizado la investigación, la ejecución de una propuesta educativa de mejoramiento de lecto-escritura y su evaluación respectiva en el primer año de educación básica con el diseño y adecuación del rincón de biblioteca iniciando con el diagnóstico situacional y pedagógico, netamente en el área de lengua y literatura, procesos de lecto- escritura. El objeto de la presente investigación, clarificó la influencia de los materiales de trabajo del docente en el rendimiento escolar, ya que los materiales de lectoescritura, permiten desarrollar correctamente los procesos de enseñanza- aprendizaje…. | es_ES |
| dc.format.extent | 134 p. | es_ES |
| dc.identifier.citation | Balseca Alomoto, Ana Cecilia. Quilumba Yugcha, Elvia Janeth (2015). Diseño y adecuación del rincón de biblioteca en el aula, con la finalidad de mejorar el proceso de lecto –escritura, en los niños y niñas del primer año de educación básica parvularia de la escuela fiscal mixta Simón Rodríguez de la parroquia Toacaso del cantón Latacunga durante el año lectivo 2011-2012. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 134 p. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/2998 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | LATACUNGA / UTC / 2015 | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | DESTREZA | es_ES |
| dc.subject | HABILIDADES | es_ES |
| dc.subject | LECTURA | es_ES |
| dc.subject | ESCRITURA | es_ES |
| dc.subject | LENGUAJE | es_ES |
| dc.title | Diseño y adecuación del rincón de biblioteca en el aula, con la finalidad de mejorar el proceso de lecto –escritura, en los niños y niñas del primer año de educación básica parvularia de la escuela fiscal mixta Simón Rodríguez de la parroquia Toacaso del cantón Latacunga durante el año lectivo 2011-2012 | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |