Estructuración de un manual de estrategias metodológicas para la práctica de disección y el desarrollo de destrezas procedimentales en el área de Ciencias Naturales de los estudiantes de la U.T.C. durante el período 2011-2012
| dc.contributor.advisor | Beltrán Herrera, Patricio Marcelo | |
| dc.contributor.author | Carbo Guilcamaigua, Karina Leonor | |
| dc.contributor.author | Estrada Centeno, Ruth Elena | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-17T13:31:54Z | |
| dc.date.available | 2025-03-17T13:31:54Z | |
| dc.date.issued | 2012-07 | |
| dc.description.abstract | Se sabe que los futuros profesionales docentes han tenido esta deficiencia en el sentido de que este tipo de acciones se los ha llevado a efecto mediante una observación indirecta cayendo así en un campo CONDUCTISTA o tradicionalismo ya que la comunidad educativa no ha concebido que, mediante las prácticas ejecutadas de una manera técnica como la de la disección se pueden generar aprendizajes mucho más significativos que lo aprendido de manera indirecta. En este contexto se han aplicado una herramienta para estructurar el marco teórico yendo de temas generales hasta llegar a la particularidad del problema, teniendo la oportunidad de alcanzar una información clara y precisa en torno al tema. | |
| dc.format.extent | 30 páginas | |
| dc.identifier.citation | Carbo Guilcamaigua, Karina Leonor y Estrada Centeno, Ruth Elena (2012); Estructuración de un manual de estrategias metodológicas para la práctica de disección y el desarrollo de destrezas procedimentales en el área de Ciencias Naturales de los estudiantes de la U.T.C. durante el período 2011-2012. UTC. Latacunga. 30p. | |
| dc.identifier.other | T-002153 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/13804 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Ecuador : Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC) | |
| dc.subject | MODELOS EDUCATIVOS | |
| dc.subject | BREVE CARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN | |
| dc.title | Estructuración de un manual de estrategias metodológicas para la práctica de disección y el desarrollo de destrezas procedimentales en el área de Ciencias Naturales de los estudiantes de la U.T.C. durante el período 2011-2012 | |
| dc.type | Thesis |