Los procesos comunicativos en la Unidad Educativa “Poaló García Moreno”; Parroquia Poaló, Cantón Latacunga: Diseño de un manual bilingüe de los procesos educativos.
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Date
2017-10
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC).
Abstract
El presente trabajo de investigación sobre los procesos comunicativos en la
unidad educativa “Poalóa Garcia Moreno”, tuvo como objetivo principal. Diseñar
un manual bilingüe (español–kihwa) de los procesos educomunicativos, para la
Unidad Educativa “Poaló García Moreno”, en donde se aplicó instrumentos que
recogieron información relevante sobre el tema como fue la encuestas dirigidas
a los miembros de la comunidad educativa de la institución, donde se pudo
comprobar falencias en los procesos educomunicativos que con llevan el proceso
educativos, pues los encuestados en su mayoría desconocían de la lengua kichwa y
que a la ves interesaba aprender de la lengua de los pueblos, para poder comunicar
con los estudiantes; el directivo como líder debió haber buscado una estrategia de
reconocer nuestra lengua de los pueblos en los procesos educativos que diariamente
se realizan en la institución; ya que estos procesos tuvieron que ser aplicado y
puestos en práctica por los directivos y docentes de la unidad; con dichos
antecedentes la investigación se consideró significativa porque permitió al personal
administrativo, docentes, estudiantes y padres de familia tener conocimientos sobre
los procesos comunicativos en la lengua materna de los pueblos y nacionalidades,
se elaboró como propuesta de solución de los procesos educativos para el eficiente
y eficaz desempeño institucional, con el desarrollo y aplicación del manual, el
personal de la institución pudo contar con un documento de apoyo viable en su
accionar y práctica cotidiana administrativa, en los que los contenidos
investigados contienen información actualizada y viable que guío el desarrollo
de la temática propuesta y que además sirvió de fuente de consulta a quien
se interesó por conocer sobre el tema del investigado.
Description
The present researching work was donde at "Poaló Garcia Moreno” Educative Unit.
The main objective was to design a Bilingual Manual (Spanish-Kihwa) to the educommunicative
processes. The instruments applied had relevant information on
the topic, such as the surveys directed to the members of the educational community
of the institution could prove the errors in the edu-communicative processes and
correct them, because of, people don`t have enough knowledge about the Kichwa
language. It was interesting to learn from the language of the people, in order to
communicate with the students; the manager as leader should have looked for a
strategy to recognize our language. The people in the educational processes carried
out daily in the institution, since these processes had to be applied and put into
practice by the managers and teachers of the educative unit. For this reason, it was
considered significant, because, it allowed the administrative staff, teachers,
students and parents have knowledge about the communicative processes in the
mother tongue to the people and nationalities, in order to develop a proposal to
solve educational processes for efficient and effective institutional performance.
With the development and application to this manual; the institution members
could count on a viable support document in their actions and daily administrative
practice, in which the researched content covers updated and viable information
that guided the development of the proposed topic and also served as a source of
investigation for people who are interested in learning about the subject of the
researched.
Keywords
SISTEMA COMUNICATIVO, PROCESO EDUCATIVO, DIALECTO
Citation
Cuyo Vega, María Ercilia (2017); Los procesos comunicativos en la Unidad Educativa “Poaló García Moreno”; Parroquia Poaló, Cantón Latacunga: Diseño de un manual bilingüe de los procesos educativos. UTC. LATACUNGA. 155 p.