El rol del docente en el rescate de la identidad cultural de los estudiantes de la unidad educativa Victoria Vásconez Cuvi – Simón Bolívar – Elvira Ortega de la ciudad de Latacunga en el año lectivo 2015- 2016

dc.contributor.advisorAlmachi, Ciro
dc.contributor.authorMontaluisa Herrera, Diana Soledad
dc.contributor.authorSánchez Rojas, Consuelo Amparo
dc.date.accessioned2016-11-10T16:59:22Z
dc.date.available2016-11-10T16:59:22Z
dc.date.issued2016-06
dc.descriptionThe research is aimed for students that different reasons migrate and change of residence and come from different places, with customs and traditions very diverse. Ecuador is a country with rich culture and knowing the importance to strengthen the cultural identity of the children and young people in educational institutions, this research looks through techniques such as survey collecting data from members of “Victoria Vásconez Cuvi – Simón Bolívar – Elvira Ortega”, Educational Unit that allows tabular information and through various activities, aware teachers and parents about the need to educate maintaining the elements of different culture that constitute our society…..es_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo está dirigido para aquellos estudiantes que por diferentes motivos migran y cambian de residencia y vienen de distintos lugares, con costumbres y tradiciones propias y muy diversas. Ecuador es un país con gran riqueza cultural y sabiendo la importancia de fortalecer la identidad cultural de los niños, niñas y jóvenes en las instituciones educativas, esta investigación busca mediante técnicas como la encuesta recolectar datos de los miembros de la Unidad Educativas “Victoria Vásconez Cuvi – Simón Bolívar – Elvira Ortega”, que permite tabular la información y mediante varias actividades, concientizar a maestros y padres de familia a cerca de la necesidad de educar manteniendo los elementos propios de las diferentes culturas que constituyen nuestra sociedad….es_ES
dc.format.extent104 p.es_ES
dc.identifier.citationMontaluisa Herrera, Diana Soledad. Sánchez Rojas, Consuelo Amparo (2016). El rol del docente en el rescate de la identidad cultural de los estudiantes de la unidad educativa Victoria Vásconez Cuvi – Simón Bolívar – Elvira Ortega de la ciudad de Latacunga en el año lectivo 2015- 2016. Educación Básica. UTC. Latacunga. 104 p.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/3175
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherLATACUNGA / UTC / 2016es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectESTUDIANTESes_ES
dc.subjectCULTURAes_ES
dc.subjectIDENTIDADes_ES
dc.subjectCOSTUMBRESes_ES
dc.subjectJUEGOS TRADICIONALESes_ES
dc.subjectESTRATEGIASes_ES
dc.titleEl rol del docente en el rescate de la identidad cultural de los estudiantes de la unidad educativa Victoria Vásconez Cuvi – Simón Bolívar – Elvira Ortega de la ciudad de Latacunga en el año lectivo 2015- 2016es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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