Implementación de la educación ambiental como alternativa para mejorar el entorno en la Unidad Educativa Alicia Marcuard de Yerovi del cantón Salcedo, 2025.
| dc.contributor.advisor | Cajas Cayo, Isaac Eduardo | |
| dc.contributor.author | Fuentes Núñez, Ignacio Sebastián | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-29T13:43:09Z | |
| dc.date.available | 2025-09-29T13:43:09Z | |
| dc.date.issued | 2025-09-29 | |
| dc.description.abstract | El proyecto de investigación propone un programa de educación ambiental en la Unidad Educativa Alicia Marcuard de Yerovi, cantón Salcedo, Ecuador, con el objetivo de fortalecer la conducta ecológica y mejorar el entorno institucional mediante un enfoque cualitativo donde se utilizó la metodología de estudio de caso, encuestas, entrevistas, observación participante, grupos focales y diarios de campo aplicados a la totalidad de la población (81 estudiantes, 23 docentes y 62 padres). Donde el diagnóstico reveló que solo el 26.1 % de los docentes integra regularmente contenidos ambientales, mientras que el 60.9 % lo hace ocasionalmente, y apenas el 13 % reconoce políticas claras de sostenibilidad en la institución; sin embargo, el 95.7 % expresó apoyo a implementar un programa formal. El 74 % de los encuestados conoce el concepto de educación ambiental, el 93.8 % considera necesario mejorar el entorno escolar, y el 90.3 % de los padres cree que la escuela debe reforzar esta formación. La propuesta incluye educación ambiental como un eje transversal en las actividades académicas, talleres, campañas de reciclaje, huertos escolares y jornadas ecológicas familiares, lo que generó mejoras cuantificables lo que mejoro el cuidado del medio ambiente donde se pudo obtener un aumento del 48 % en la aplicación docente de prácticas ambientales, 52 % en la participación estudiantil y 40 % en el involucramiento familiar, además de una reducción del 30 % en residuos no clasificados. El programa se alinea con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (Educación de calidad), al promover aprendizajes significativos orientados al desarrollo sostenible, fomentando competencias y valores ambientales desde el entorno escolar. La implementación del programa fortaleció la conducta ambiental y mejoró el entorno escolar, demostrando impacto positivo y un alto potencial | |
| dc.format.extent | 102 páginas | |
| dc.identifier.citation | Fuentes Núñez, Ignacio Sebastián (2025); Implementación de la educación ambiental como alternativa para mejorar el entorno en la Unidad Educativa Alicia Marcuard de Yerovi del cantón Salcedo, 2025. UTC. Latacunga. 102 p. | |
| dc.identifier.other | UTC-FCAREN-INGAMB-2025-034-TS | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/14997 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Ecuador: Universidad Técnica de Cotopaxi | |
| dc.subject | EDUCACIÓN AMBIENTAL | |
| dc.subject | SOSTENIBILIDAD | |
| dc.subject | ENTORNO INSTITUCIONAL | |
| dc.title | Implementación de la educación ambiental como alternativa para mejorar el entorno en la Unidad Educativa Alicia Marcuard de Yerovi del cantón Salcedo, 2025. | |
| dc.type | Thesis |