“Propuesta de un sistema de realidad virtual para la capacitación en una línea de producción de envasado de agua”.
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Date
2024-08
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Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi: (UTC)
Abstract
The water packaging industry faces the challenge of reducing human errors and optimizing training times. This study proposes immersive virtual reality as an innovative solution to address this problem. By immersing workers in realistic simulations of the production line, virtual reality (VR) allows them to practice critical tasks in a safe and controlled environment, reducing the risk of accidents and improving efficiency. A VR environment was developed with Unity3D software in which an interface was created through three-dimensional designs and environments compatible with Oculus Quest 2 glasses based on the instructions of the 500 BPH water packaging production line, accurately replicating the water packaging production process. The usability of the simulation was evaluated using the System Usability Scale (SUS), ensuring optimal learning for the staff. The effectiveness of the system was measured using the T-Student test for independent samples with IBM SPSS software, comparing the efficiency and knowledge retention of the participants. The study revealed a significant advance in staff learning and knowledge retention through the use of VR, achieving 94% correct answers compared to 61% achieved through traditional methods. These differences were statistically significant, validating the first hypothesis and confirming the superiority of the VR system. Furthermore, the SUS returned a score of 72.85, indicating a high acceptance of the system. This virtual environment not only facilitates the acquisition of skills and knowledge more effectively and efficiently, but also promotes active user participation, optimizing the training process.
Description
La industria del envasado de agua enfrenta el desafío de reducir los errores humanos y optimizar los tiempos de capacitación. Este estudio propone a la realidad virtual inmersiva como una solución innovadora para abordar esta problemática. Al sumergir a los trabajadores en simulaciones realistas de la línea de producción, la realidad virtual (RV) permite practicar tareas críticas en un entorno seguro y controlado, reduciendo el riesgo de accidentes y mejorando la eficiencia. Se desarrollo un entorno de RV con el software Unity3D en el que se creó una interfaz a través de diseños y entornos tridimensionales compatible con las gafas Oculus Quest 2 basado en las instrucciones de la línea de producción de envasado de agua de 500 BPH, replicando con precisión el proceso de producción de envasado de agua, se evaluó la usabilidad de la simulación mediante el System Usability Scale (SUS), asegurando un aprendizaje óptimo para el personal. La efectividad del sistema se midió utilizando la prueba T-Student para muestras independientes con el software IBM SPSS, comparando la eficiencia y retención de conocimientos de los participantes. El estudio reveló un avance significativo en el aprendizaje y la retención de conocimientos del personal a través del uso de RV, logrando un 94% de respuestas correctas en comparación con el 61% alcanzado mediante métodos tradicionales. Estas diferencias fueron estadísticamente significativas, lo que valida la primera hipótesis y confirma la superioridad del sistema de RV. Además, el SUS arrojó una puntuación de 72.85, indicando una alta aceptación del sistema. Este entorno virtual no solo facilita la adquisición de habilidades y conocimientos de manera más efectiva y eficiente, sino que también promueve la participación activa del usuario, optimizando el proceso de capacitación.
Keywords
REALIDAD VIRTUAL INMERSIVA, SUS, T - STUDENT, UNITY 3D
Citation
Murillo Jacome Angel Israel yTigse Casillas Danny Joel (2024), “Propuesta de un sistema de realidad virtual para la capacitación en una línea de producción de envasado de agua”. UTC. Latacunga. 97p.