The free software jclic for the english teaching learning process at alóag high school with eight levels during academic cycle march- august 2014
| dc.contributor.advisor | Rosero Menéndez, Jorge Luis | |
| dc.contributor.author | Benalcázar Calvachi, Carla Andrea | |
| dc.date.accessioned | 2016-10-10T19:25:20Z | |
| dc.date.available | 2016-10-10T19:25:20Z | |
| dc.date.issued | 2015-04 | |
| dc.description | This project was developed in Alóag High School, located in Pichincha, Machachi. This is a public institution established on October 21st, 1971. The development of this research was done to use the free software “J,Clic” as a tool for helping the teacher and students of eighth level because of a need of an interactive class. The method used in this investigation work is a descriptive method, which will permit the student to learn English through the use of this user friendly free software “JCLIC”; in addition, the technique applied was a survey technique that collect data in order to analyze the results and carry out this paper work. This survey technique was effective because it permitted the researcher can analyze each question and answers given for the teacher and the students to know about this tool. Thus, the researcher can say that with the use of technology, the students can have positive learning effects and it will change their attitude toward English learning. | es_ES |
| dc.description.abstract | Este proyecto de tesis se desarrolló en el Colegio Fiscal Alóag, ubicada en Pichincha, Machachi. Esta es una institución pública creada el 21 de Octubre de 1971. El desarrollo de esta investigación se hizo para utilizar el software libre "J, clic" como una herramienta para ayudar al maestro y a los estudiantes de octavo nivel, por la necesidad de clases interactivas. El método utilizado en este trabajo de investigación fue el método descriptivo, ya que permite hacer una identificación de la situación actual en el aprendizaje del idioma Inglés, a través del software libre "JClic"; además la técnica aplicada fue la encuesta, esta recopiló datos con el fin de analizar los resultados y llevar a cabo este documento de trabajo. Esta investigación fue eficaz, por que permitió analizar cada pregunta con el fin de conocer cuáles eran las diferentes respuestas de los estudiantes y el maestro, acerca de esta herramienta. De este modo, el investigador puede decir que con la tecnología, los estudiantes podrían tener efectos positivos y cambiar su actitud hacia el aprendizaje del idioma Inglés. | es_ES |
| dc.format.extent | 126 p. | es_ES |
| dc.identifier.citation | Benalcázar Calvachi, Carla Andrea (2015). The free software jclic for the english teaching learning process at alóag high school with eight levels during academic cycle march- august 2014. Inglés. UTC. Latacunga. 126 p. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/2915 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | LATACUNGA / UTC / 2015 | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | TECNOLOGÍA | es_ES |
| dc.subject | HERRAMIENTA INTERACTIVA | es_ES |
| dc.subject | MAESTRO | es_ES |
| dc.subject | ENSEÑANZA | es_ES |
| dc.title | The free software jclic for the english teaching learning process at alóag high school with eight levels during academic cycle march- august 2014 | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |