Las artes plásticas como técnica de la educación para fortalecer el desarrollo de la psicomotricidad fina de los niños y niñas del tercer año de Educación Básica de la escuela Federación Deportiva de Cotopaxi período lectivo 2016-2017.
Loading...
Date
2017-04
Advisors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; UTC.
Abstract
El proyecto de Artes Plásticas, se presenta con el fin de contribuir a estimular el desarrollo
de destrezas y habilidades en la educación básica, mediante la implementación de técnicas y
metodologías para el mejoramiento de las esferas motrices. La investigación partió de un
diagnóstico general sobre el nivel psicomotriz de los niños y niñas de la escuela de
Educación Básica “Federación Deportiva de Cotopaxi”, del cantón La Maná, el cual inició
reconociendo el entorno en que ellos se desenvuelven. La escuela cuenta con 200
estudiantes, 120 niñas y 80 niños, los cuales están distribuidos por años en un promedio de
30 alumnos por paralelo respectivo. La investigación se apoya en la aplicación de varios
métodos como el descriptivo, analítico, sintético y la observación, apoyados en técnicas
como encuestas y entrevistas; se estructuró la fundamentación teórica con la
conceptualización de diferentes componentes bibliográficos como el arte, origen del arte, las
artes plásticas, su importancia e incidencia en la educación, técnicas grafo - plásticas,
además de la observación, manipulación de cada uno de los temas y subtemas orientados al
desarrollo de la psicomotricidad fina para la formación integral del educando. Por lo
expuesto se propone la elaboración de una guía pedagógica para el manejo y aplicación de
técnicas de artes plásticas, que les facilite la labor educativa a los docentes.
Description
The arts project is presented in order to help stimulate the development of skills and abilities
in basic education, through the implementation of techniques and methodologies for the
improvement of motor areas. Research started from a general diagnosis of the level
psychomotor of the boys and girls of the school of basic education "Federación Deportiva de
Cotopaxi", La Maná town, which began recognizing the environment in which they operate.
The school has 200 students 120 and 80 children, which are distributed by an average of 30
years by respective parallel. The research relies on the application of several methods such as
descriptive, analytical, synthetic and observation, supported by techniques such as surveys
and interviews; the theoretical foundation was structured with the conceptualization of
different components bibliographic as art, origin of art, visual arts, its importance and impact
in education, technical graph - plastic, in addition to the observation, manipulation of each of
the topics and subtopics the development of psychomotor skills-oriented fine for the integral
formation of the learner. By it exposed is proposes the elaboration of a guide pedagogical for
the management and application of technical of plastic arts, that facilitate the educational
work in teaching.
Keywords
PSICOMOTRICIDAD FINA, ARTES PLÁSTICAS, CREATIVIDAD
Citation
Muñoz Cajas Pamela Geovanna, Rosado Olvera María Fernanda (2017); Las artes plásticas como técnica de la educación para fortalecer el desarrollo de la psicomotricidad fina de los niños y niñas del tercer año de Educación Básica de la escuela Federación Deportiva de Cotopaxi período lectivo 2016-2017. UTC.Latacunga. 47p.