“Juegos recreativos para el desarrollo del equilibrio motriz en los niños de Educación Inicial”
No Thumbnail Available
Date
2024-03
Advisors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ecuador: Pujili : Universidad Ténica de Cotopaxi (UTC)
Abstract
Los juegos recreativos son actividades que procuran la felicidad, entretenimiento y expresión libre de los niños en Educación Inicial, sin embargo, en el proyecto de diagnóstico vinculado con el nombre de “Juegos recreativos para el desarrollo del equilibrio motriz en los niños de Educación Inicial”, con la metodología cualitativa y los instrumentos de la entrevista y la ficha de observación aplicados en los niños de Educación Inicial, determinan que existe deficiencia en el desarrollo del equilibrio motriz debido a lo cual las docentes desconocen de este tipo de juegos recreativos. El objetivo de esta investigación frente a la problemática evidenciada fue, diseñar juegos recreativos para el desarrollo del equilibrio motriz en los niños de educación inicial y dar respuesta a esta necesidad observada, basándose en el enfoque constructivista en dónde las actividades lúdicas se conviertan en una herramienta pedagógica para los infantes. Esta propuesta contiene 15 juegos recreativos para el refuerzo del desarrollo del equilibrio de los niños de Educación Inicial, la misma que fue validada por expertos y usuarios, valorando como excelente a cada una de las actividades de la propuesta presentada. Finalmente, estas actividades específicas para el desarrollo del equilibrio motriz y los juegos recreativos han resaltado ser una propuesta integral que permite abordar las necesidades de los niños de las unidades educativas de la Parroquia de Angamarca.
Description
Recreational games are activities that seek happiness, entertainment and free expression of children in Initial Education, however, in the diagnostic project linked to the name "Recreational games for the development of motor balance in children in Initial Education" , with the qualitative methodology and the interview instruments and the observation sheet applied to the children of Initial Education, determine that there is a deficiency in the development of motor balance due to which the teachers are unaware of this type of recreational games. The objective of this research in the face of the evident problems was to design recreational games for the development of motor balance in early education children and respond to this observed need, based on the constructivist approach where recreational activities become a tool. pedagogical for infants. This proposal contains 15 recreational games to reinforce the development of balance in Early Education children, which was validated by experts and users, rating each of the activities in the proposal presented as excellent. Finally, these specific activities for the development of motor balance and recreational games have proven to be a comprehensive proposal that allows addressing the needs of the children of the educational units of the Angamarca Parish.
Keywords
JUEGOS RECREATIVOS, , EQUILIBRIO MOTRIZ
Citation
Estela Marisol, Gutiérrez Camacho y Erika Silvana, Vázquez Buri (2024), “Juegos recreativos para el desarrollo del equilibrio motriz en los niños de Educación Inicial”. UTC. Pujilí 113 p.