“Factores que inciden en la participación de mujeres en cargos directivos en Instituciones de Educación Superior”

Simple item page
dc.contributor.advisorTovar Molina, Evelyn Alexandra
dc.contributor.authorLascano Fonseca, Evelyn Mireya
dc.contributor.authorVeintimilla Herrera, Nayely Abigail
dc.date.accessioned2025-06-30T20:11:18Z
dc.date.available2025-06-30T20:11:18Z
dc.date.issued2025-03
dc.description.abstractLas mujeres enfrentan diversas barreras para acceder a cargos directivos, las cuales están profundamente arraigadas en factores de género, estereotipos y aspectos culturales; estas limitaciones no solo restringen su desarrollo profesional, sino que, también impactan la equidad en la toma de decisiones dentro de las organizaciones. Por esta razón, el objetivo de esta investigación fue determinar los factores que afectan a la participación de las mujeres en cargos directivos en instituciones de educación superior. El estudio es de carácter cuantitativo basado en la aplicación del cuestionario WAMS de Gallardo, Romero, Paredes y Leohn (2021), que consta de 21 ítems para evaluar la aceptación de las mujeres en los siguientes factores: puestos clave, funciones empresariales exitosas y barreras que dificultan el acceso a cargos directivos. el cuestionario tiene una escala de Likert del 1 al 5, que va desde totalmente en desacuerdo a totalmente de acuerdo. La población de estudio fue conformada por 54 docentes y 10 funcionarios públicos; es decir, un universo de 64 personas que forman parte de una institución de educación superior de la zona 3. Para el proceso estadístico, se utilizó el software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), el cual arrojó un nivel medio en la participación de mujeres en cargos directivos. En términos generales, los resultados revelan que, a pesar de los avances en Ecuador, hacia la inclusión de las mujeres, persisten barreras estructurales y culturales. Para abordar estos desafíos, las estrategias planteadas se centran en aumentar la participación de las mujeres en puestos de liderazgo.
dc.format.extent73 páginas
dc.identifier.citationLascano Evelyn, Veintimilla Nayely (2025); “Factores que inciden en la participación de mujeres en cargos directivos en instituciones de educación superior”.UTC, Latacunga. 73 paginas
dc.identifier.otherUTC-FCAYE-TTHH-2025-054-TS
dc.identifier.urihttps://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/14261
dc.language.isoes
dc.publisherEcuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
dc.subjectPARTICIPACIÓN MUJERES
dc.subjectBARRERAS
dc.subjectCARGOS DIRECTIVOS
dc.title“Factores que inciden en la participación de mujeres en cargos directivos en Instituciones de Educación Superior”
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
UTC-FCAYE-TTHH-2025-054-TS
Size:
750.96 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
PROYECTOS DE GRADO A TEXTO COMPLETO
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download
Collections
Titulación - Licenciatura en Gestión del Talento Humano