Implementación de un módulo didáctico de fluido hidráulico para la visualización y análisis de pérdida por fricción en tuberías en el Laboratorio de Ingeniería Electromecánica de la Universidad Técnica de Cotopaxi periodo 2017
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Date
2017-08
Authors
Advisors
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Publisher
Latacunga : Universidad Técnica de Cotopaxi; Facultad de Ciencias de la Ingeniería y Aplicadas; Carrera de Ingeniería Electromecánica
Abstract
El banco de pruebas prácticas, realiza un análisis para verificar las pérdidas de carga en tuberías y accesorios, es parte de un sistema de equipos necesarios para llevar a cabo prácticas dentro del entrenamiento del Ingeniero Electromecánico especialmente en el campo de la mecánica de fluidos.
En el laboratorio de Ingeniería Electromecánica no se ha desarrollado un módulo didáctico con el que se puedan realizar prácticas, análisis y verificación de pérdidas por fricción que existe en tuberías y accesorios, es aquí donde nace la idea de implementar este módulo didáctico. La desventaja en el tema de los fluidos es que es teórico, sin la posibilidad de verificar y visualizar los datos obtenidos físicamente de los ejercicios propuestos por el profesor. El objetivo de la implementación de este módulo didáctico es identificar, analizar, visualizar y calcular las pérdidas por fricción en tuberías y accesorios. Esto se hará usando accesorios para conexiones y direcciones de tuberías de la misma forma que el uso de tubos Pitot y Venturi que son los más utilizados cuando se proponen ejercicios de aplicación.
Description
The practical test bench, performs an analysis to check load losses in pipes and fittings, is part of a system of equipment necessary to carry out practices within the training of the Electromechanical Engineer especially in the field of fluid mechanics.
In the laboratory of Electromechanical Engineering has not developed a didactic module with which it is possible to carry out practices, analysis and verification of losses by friction that exists in pipes and accessories, it is here where the idea of implementing this didactic module is born. The disadvantage in the subject of fluids is that it is theoretical, without the possibility of checking and visualizing the data obtained physically from exercises proposed by the teacher. The purpose of the implementation of this didactic module is to identify, analyze, visualize and calculate friction losses in pipes and fittings. This will be done using fittings for connections and piping directions in the same way the use of Pitot and Venturi tubes that are the most used when proposing application exercises.
Keywords
INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA, EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO
Citation
Analuisa Tonato, E. A. (2017). Implementación de un módulo didáctico de fluido hidráulico para la visualización y análisis de pérdida por fricción en tuberías en el Laboratorio de Ingeniería Electromecánica de la Universidad Técnica de Cotopaxi periodo 2017. Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi; Facultad de Ciencias de la Ingeniería y Aplicadas; Carrera de Ingeniería Electromecánica