Propuesta metodológica para la iniciación y formación deportiva en el baloncesto en un centro de educación primaria.
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Date
2010-08
Authors
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Publisher
Ecuador: Latacunga: Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC)
Abstract
El trabajo parte por reconocer las insuficiencias que algunos modelos aportan al proceso enseñanza aprendizaje, en cuanto a la adquisición de los conocimientos fundamentales del Baloncesto siendo estos de forma gruesa y poco eficaz, por lo que se consideró determinar cómo problema científico el siguiente: ¿Qué propuesta metodológica permite lograr en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de los conocimientos básicos del Baloncesto se adquieran en forma efectiva y pulida? El objetivo de la investigación: Proponer una metodología que permita en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de los conocimientos básicos del Baloncesto, que estos se adquieran de forma pulida y efectiva en los estudiantes de 4to, 5to y 6to grado de la Escuela Primaria Roberto "Coco" Peredo League. Además, se realiza un análisis profundo de los modelos pedagógicos y los ambientes de la Iniciación y Formación Deportiva en el Baloncesto que permiten elevar la excelencia del proceso enseñanza aprendizaje en edades de 7 a 10 años en el nivel escolar con un modelo activo. La investigación su aporte fundamental lo constituye "la metodología para el proceso de aprendizaje en el Baloncesto en las edades de 7 a 10 años". La misma está estructurada por tres modelos. 1. El Modelo General de la Iniciación del Baloncesto. 2. El Modelo Formativo de los Conocimientos Técnicos del Baloncesto. 3. El Modelo Específico de los Conocimientos Técnicos-Tácticos del Baloncesto. Que garantiza la adquisición de los conocimientos básicos del Baloncesto.
Description
Keywords
CULTURA FÍSICA, BALONCESTO
Citation
Cáceres Alvear, Marco Antonio (2010); Propuesta metodológica para la iniciación y formación deportiva en el baloncesto en un centro de educación primaria. UTC. Latacunga. 51 p.