Elaboración y aplicación de un manual de charlas motivacionales para erradicar la violencia intrafamiliar y elevar el rendimiento académico de los estudiantes del 5º año de educación básica de la escuela “Manuela Iturralde” del cantón Latacunga año lectivo 2009- 2010.
| dc.contributor.advisor | Aguilar Molina, José Daniel | |
| dc.contributor.author | Honores Guamán, Irlanda Isabel | |
| dc.date.accessioned | 2013-06-06T14:16:24Z | |
| dc.date.available | 2013-06-06T14:16:24Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación tiene como propósito erradicar la violencia familiar y por ende mejorar el rendimiento escolar en los niños del quinto año de educación básica de la Escuela “MANUELA ITURRALDE” del Cantón Latacunga año lectivo 2009- 2010” y de esta manera se beneficiarán los niños en primera instancias, los maestros y la institución educativa, cabe destacar que esto servirá como una herramienta de apoyo para los maestros. La Violencia familiar es un término empleado para describir la violencia y el maltrato por parte de miembros de la familia o parejas íntimas como un cónyuge, un ex cónyuge, un novio, un ex novio o alguien con quien se tiene una cita. La violencia familiar puede adoptar muchas formas, pero siempre implica el uso de intimidación y amenazas o conductas violentas para ejercer poder y control sobre otra persona. Por lo general, la persona que maltrata es el hombre y las mujeres suelen ser las víctimas; sin embargo, la violencia familiar también se ejerce contra los hombres. El maltrato infantil, de los ancianos y de los hermanos también se considera violencia familiar. Con la elaboración y aplicación de un manual de charlas motivacionales para erradicar la violencia intrafamiliar y elevar el rendimiento académico de los estudiantes del 5to año de educación básica de la escuela “Manuela Iturralde” del cantón Latacunga año lectivo 2009- 2010”, los resultados serán favorables ya que los niñ@s responderán al estímulo, facilitándole al maestro un mejor desarrollo intelectual, físico y lo más importante el rendimiento académico, se logrará que los niñ@s se relacionen de mejor manera en el aula, el medio ambiente y sociabilizarán más con sus compañer@s. | es_ES |
| dc.format.extent | 143 p. | es_ES |
| dc.identifier.citation | Honores Guamán, Irlanda Isabel (2011). Elaboración y aplicación de un manual de charlas motivacionales para erradicar la violencia intrafamiliar y elevar el rendimiento académico de los estudiantes del 5º año de educación básica de la escuela “Manuela Iturralde” del cantón Latacunga año lectivo 2009- 2010. Unidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas. UTC. Latacunga. 143 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | 370-H774el(T-1563) | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/1363 | |
| dc.language.iso | esp | es_ES |
| dc.publisher | LATACUNGA / UTC / 2011 | es_ES |
| dc.subject | DESARROLLO DEL PENSAMIENTO | es_ES |
| dc.subject | PEDAGOGÍA | es_ES |
| dc.subject | MANUAL DE ESTRATEGIAS | es_ES |
| dc.subject | DIDÁCTICA | es_ES |
| dc.title | Elaboración y aplicación de un manual de charlas motivacionales para erradicar la violencia intrafamiliar y elevar el rendimiento académico de los estudiantes del 5º año de educación básica de la escuela “Manuela Iturralde” del cantón Latacunga año lectivo 2009- 2010. | es_ES |
| dc.type | Tesis | es_ES |