Diseño de un libro ilustrado como guía didáctica expresada en las tradiciones culturales del cantón Pujilí para estudiantes del primer año de educación básica de la Unidad Educativa provincia de Cotopaxi
| dc.contributor.advisor | Chango Pastuña, Sergio Eduardo | |
| dc.contributor.author | Olmos Cuchipe, Rodrigo Serafin | |
| dc.contributor.author | Encalada Yunga, Katty Marilen | |
| dc.date.accessioned | 2016-11-08T16:34:34Z | |
| dc.date.available | 2016-11-08T16:34:34Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | The cultural traditions are important in the society because they allow us to identify features and characteristics that define the identity, an illustrated book as a didactic guide allow the information’s broadcasting, the source of support count on topics that help children in the teaching-learning and is useful as didactic material for the teacher as well. The work is made up of three parts: the first one is the bibliographic research used in the theoretical basis, the second one consist of the methodological design, analytical synthetic, which permit to distinguish the quality of the study’s object, the same that made easy the analysis of the results got by the different techniques of research that are: the observation, interviews and the survey applied to teachers, parents and students of the First Basic Year of Education of the Teaching Unit “Province of Cotopaxi”…. | es_ES |
| dc.description.abstract | Las tradiciones culturales son importantes en la sociedad porque permiten identificar rasgos y características que definen la identidad, un libro ilustrado como guía didáctica permite la difusión de la información, el medio de apoyo cuenta con temas que ayudan a los niños en la enseñanza-aprendizaje y sirve también como material didáctico para el docente. El trabajo consta de tres partes; la primera es la investigación bibliográfica utilizada en la fundamentación teórica, la segunda consta del diseño metodológico, analítico sintético, el cual permite distinguir cualidades del objeto de estudio, el mismo que facilito el análisis de resultados obtenidos mediante las diferentes técnicas de investigación como son; la observación, entrevista y encuesta aplicada a docentes, padres de familia y estudiantes del Primer Año de Educación Básica de la Unidad Educativa “Provincia de Cotopaxi”; por último consta el proceso de realización de la propuesta planteada, partiendo inicialmente desde la lluvia de ideas, bocetos, construcción de la línea gráfica y sistema de maquetación…. | es_ES |
| dc.format.extent | 147 p. | es_ES |
| dc.identifier.citation | Olmos Cuchipe, Rodrigo Serafin. Encalada Yunga, Katty Marilen (2016). Diseño de un libro ilustrado como guía didáctica expresada en las tradiciones culturales del cantón Pujilí para estudiantes del primer año de educación básica de la Unidad Educativa provincia de Cotopaxi. Diseño Gráfico. UTC. Latacunga. 147 p. | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/3143 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | LATACUNGA / UTC / 2016 | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | DISEÑO | es_ES |
| dc.subject | LIBRO ILUSTRADO | es_ES |
| dc.subject | GUIA DIDÁCTICA | es_ES |
| dc.subject | TRADICIONES CULTURALES | es_ES |
| dc.title | Diseño de un libro ilustrado como guía didáctica expresada en las tradiciones culturales del cantón Pujilí para estudiantes del primer año de educación básica de la Unidad Educativa provincia de Cotopaxi | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |